A utilização de princípios da Folkcomunicação e da Educomunicação na busca do diálogo compreensível com comunidades de baixa-renda

• Autor(a) principal: Dornelles, Beatriz Corrêa Pires
• Data de Publicação: 2015
• Outros Autores: Biffignandi, Fernando
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Comunicologia
• Texto Completo: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/RCEUCB/article/view/5366
• topic: Folkcomunicação. Educomunicação. Habitação de interesse social. Políticas públicas

Este trabalho apresenta características da comunicação existentes entre técnicos do Departamento Municipal de Habitação da Prefeitura de Porto Alegre, capital do Rio Grande do Sul, e moradores de comunidades de baixa-renda. A pesquisa objetivou desvendar o efeito da comunicação entre arquitetos e populares, nos processos de construção de moradias, a partir de projetos executados através da política habitacional. Para entender o problema da exclusão social das comunidades de baixa renda, decorrente da dificuldade de compreensão da linguagem técnica, utilizou-se como método a análise de conteúdo, realizada a partir do levantamento de dados com técnicas de questionário e entrevista, aplicadas a partir de grupos focais com os moradores das comunidades do Loteamento Vale do Salso e Conjunto Residencial Nova Chocolatão. Os líderes comunitários foram ouvidos através de entrevistas com questões abertas. A pesquisa contou, ainda, com levantamento bibliográfico e documental. Tomou-se como base os preceitos contidos na Folkcomunicação, de Luiz Beltrão, e na Educomunicação, de Paulo Freire, sendo possível concluir que a importância da participação comunitária transcende as questões constitucionais, ao valorizar o conhecimento popular como o mais forte elemento de expressão da consciência cidadã. Os resultados evidenciaram a importância do referencial humano nos processos comunicacionais, refletida no diálogo entre as comunidades de baixa-renda e os arquitetos, responsáveis pelos projetos de habitação de interesse social. Ao considerar a urgência da revisão desse processo comunicacional, sob a ótica das comunidades beneficiadas, a presente pesquisa reforçou o papel do arquiteto não apenas como técnico, mas como agente social promotor da cidadania.