SIGNIFICAÇÕES CULTURAIS E SIMBÓLICAS DA DANÇA DO MACULELÊ DO BALÉ FOLCLÓRICO DA BAHIA: APONTAMENTOS PARA O CONHECIMENTO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Revista Brasileira de Ciência e Movimento (Online) |
Texto Completo: | https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/9374 |
Resumo: | Este artigo buscou refletir e descrever o universo simbólico e cultural da coreografia Maculelê apresentada pelo Balé Folclórico da Bahia (BFBA), do espetáculo Herança Sagrada. Partimos da descrição das cenas dessa coreografia, incluindo os gestos, os figurinos, a formação dos bailarinos e as letras das músicas, que em conjunto construíram uma rede de significados que permitiu identificar os símbolos culturais inscritos nessa versão da referida manifestação da cultura popular, que serviu de inspiração para o espetáculo artístico do grupo baiano. As impressões culturais e simbólicas permitidas na cena do Maculelê do BFBA variaram desde a formação dos bailarinos no palco até os cânticos entoados por eles e foram discutidas utilizando os principais autores que dialogam com os temas, conforme eles foram surgindo. Esses diálogos entre obra artística e autores, mediados no presente ensaio, permitiram ampliar a reflexão simbólica e cultural na área de conhecimento da Educação Física, entendendo-a como campo fértil que permite ao aluno se apropriar também da cultura de movimento e do conhecimento sensível e aberto que a dança proporciona, que por sua vez promove uma educação livre de determinismos e reducionismos. Desse modo, a visão de corpo dentro da área é também ampliada, tendo suas concepções constantemente reatualizadas pois não estão fechadas, constituindo um saber complacente sobre o corpo na Educação Física, ajudando a compreendê-lo livre de simplificações pré-determinadas que o assemelha a uma simples máquina, mas que considera os simbolismos do corpo e sua capacidade sensível e expressiva, tornando-o sujeito, obra de arte em constante troca e construção. |
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SIGNIFICAÇÕES CULTURAIS E SIMBÓLICAS DA DANÇA DO MACULELÊ DO BALÉ FOLCLÓRICO DA BAHIA: APONTAMENTOS PARA O CONHECIMENTO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICAMaculelê símbolo cultura Educação FísicaEste artigo buscou refletir e descrever o universo simbólico e cultural da coreografia Maculelê apresentada pelo Balé Folclórico da Bahia (BFBA), do espetáculo Herança Sagrada. Partimos da descrição das cenas dessa coreografia, incluindo os gestos, os figurinos, a formação dos bailarinos e as letras das músicas, que em conjunto construíram uma rede de significados que permitiu identificar os símbolos culturais inscritos nessa versão da referida manifestação da cultura popular, que serviu de inspiração para o espetáculo artístico do grupo baiano. As impressões culturais e simbólicas permitidas na cena do Maculelê do BFBA variaram desde a formação dos bailarinos no palco até os cânticos entoados por eles e foram discutidas utilizando os principais autores que dialogam com os temas, conforme eles foram surgindo. Esses diálogos entre obra artística e autores, mediados no presente ensaio, permitiram ampliar a reflexão simbólica e cultural na área de conhecimento da Educação Física, entendendo-a como campo fértil que permite ao aluno se apropriar também da cultura de movimento e do conhecimento sensível e aberto que a dança proporciona, que por sua vez promove uma educação livre de determinismos e reducionismos. Desse modo, a visão de corpo dentro da área é também ampliada, tendo suas concepções constantemente reatualizadas pois não estão fechadas, constituindo um saber complacente sobre o corpo na Educação Física, ajudando a compreendê-lo livre de simplificações pré-determinadas que o assemelha a uma simples máquina, mas que considera os simbolismos do corpo e sua capacidade sensível e expressiva, tornando-o sujeito, obra de arte em constante troca e construção.Universidade Católica de Brasília2019-12-20info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexto nao Avaliado por ParesENSAIOapplication/pdfapplication/pdfhttps://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/937410.31501/rbcm.v27i4.9374Revista Brasileira de Ciência e Movimento; v. 27 n. 4 (2019); 207-2180103-171610.31501/rbcm.v27i4reponame:Revista Brasileira de Ciência e Movimento (Online)instname:Universidade Católica de Brasília (UCB)instacron:UCBporhttps://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/9374/6605https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/9374/10039Copyright (c) 2019 Revista Brasileira de Ciência e Movimentoinfo:eu-repo/semantics/openAccessMESQUITA, OLÊNIA AIDÊ LEALMEDEIROS, ROSIE MARIE NASCIMENTO2020-04-03T16:10:01Zoai:ojs.portalrevistas.ucb.br:article/9374Revistahttp://portalrevistas.ucb.br/index.php/RBCMPRIhttp://portalrevistas.ucb.br/index.php/RBCM/oai||jr_lazer@yahoo.com.br2237-90020103-1716opendoar:2020-04-03T16:10:01Revista Brasileira de Ciência e Movimento (Online) - Universidade Católica de Brasília (UCB)false |
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