TESTE DE FORÇA PRANCHA EM CRIANÇAS: REPRODUTIBILIDADE, CONFIABILIDADE E RELAÇÃO COM O TESTE SIT-UP
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Revista Brasileira de Ciência e Movimento (Online) |
Texto Completo: | https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/12118 |
Resumo: | O objetivo deste estudo foi verificar a reprodutibilidade e confiabilidade do teste “Prancha” em escolares de 6 a 12 anos; e identificar a associação entre a medida de força isométrica no teste prancha com força/resistência abdominal no teste sit-up. Trata-se de um estudo transversal com abordagem quantitativa, realizado com 221 escolares, 58,8% do sexo masculino, selecionados por conveniência em uma escola do Sul de Santa Catarina, Brasil. Avaliou-se a força isométrica abdominal por meio do teste prancha, adaptado de Mckenzie. A força/resistência abdominal sit-up em 1 minuto foi avaliada seguindo o protocolo do PROESP-BR. Mensurou-se a reprodutibilidade e confiabilidade com teste de correlação intraclasse (CI) e gráfico de Bland e Altman. A correlação da força no teste prancha com o teste abdominais sit-up foi mensurada de acordo com o coeficiente de determinação (R2), gráficos de dispersão em 3 dimensões e alfa de Cronbach. A CI entre medidas do teste prancha apresentou concordância elevada (>0,70; p=0,001). Apenas 14 sujeitos apresentaram valores fora dos intervalos de confiança na análise de Bland e Altmann. Houve elevada relação entre teste, re-teste no teste prancha com o número de abdominais sit-up em um minuto (R2=0,43 masculino; R2=0,33 feminino) e alfa de Cronbach elevado entre as três medidas (0,87 masculino; 0,82 feminino). Conclui-se que o teste prancha isométrica apresenta um elevado nível de reprodutibilidade, confiabilidade e elevada relação com a força abdominal sit-up. O teste prancha pode ser utilizado como medida alternativa para a força isométrica abdominal em escolares. |
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TESTE DE FORÇA PRANCHA EM CRIANÇAS: REPRODUTIBILIDADE, CONFIABILIDADE E RELAÇÃO COM O TESTE SIT-UPaptidão física Problemas e Exercícios criançaO objetivo deste estudo foi verificar a reprodutibilidade e confiabilidade do teste “Prancha” em escolares de 6 a 12 anos; e identificar a associação entre a medida de força isométrica no teste prancha com força/resistência abdominal no teste sit-up. Trata-se de um estudo transversal com abordagem quantitativa, realizado com 221 escolares, 58,8% do sexo masculino, selecionados por conveniência em uma escola do Sul de Santa Catarina, Brasil. Avaliou-se a força isométrica abdominal por meio do teste prancha, adaptado de Mckenzie. A força/resistência abdominal sit-up em 1 minuto foi avaliada seguindo o protocolo do PROESP-BR. Mensurou-se a reprodutibilidade e confiabilidade com teste de correlação intraclasse (CI) e gráfico de Bland e Altman. A correlação da força no teste prancha com o teste abdominais sit-up foi mensurada de acordo com o coeficiente de determinação (R2), gráficos de dispersão em 3 dimensões e alfa de Cronbach. A CI entre medidas do teste prancha apresentou concordância elevada (>0,70; p=0,001). Apenas 14 sujeitos apresentaram valores fora dos intervalos de confiança na análise de Bland e Altmann. Houve elevada relação entre teste, re-teste no teste prancha com o número de abdominais sit-up em um minuto (R2=0,43 masculino; R2=0,33 feminino) e alfa de Cronbach elevado entre as três medidas (0,87 masculino; 0,82 feminino). Conclui-se que o teste prancha isométrica apresenta um elevado nível de reprodutibilidade, confiabilidade e elevada relação com a força abdominal sit-up. O teste prancha pode ser utilizado como medida alternativa para a força isométrica abdominal em escolares.Universidade Católica de Brasília2021-11-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado por Parestransversalapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/1211810.31501/rbcm.v29i1.12118Revista Brasileira de Ciência e Movimento; v. 29 n. 1 (2021)0103-171610.31501/rbcm.v29i1reponame:Revista Brasileira de Ciência e Movimento (Online)instname:Universidade Católica de Brasília (UCB)instacron:UCBporhttps://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/12118/7587https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/12118/10824https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/12118/10825Copyright (c) 2021 Revista Brasileira de Ciência e Movimentoinfo:eu-repo/semantics/openAccessLemes, Vanilson BatistaGaya, Adroaldo Cezar AraujoBrand, CarolineMoreira, Rodrigo BaptistaGaya, Anelise Reis2021-11-04T16:30:13Zoai:ojs.portalrevistas.ucb.br:article/12118Revistahttp://portalrevistas.ucb.br/index.php/RBCMPRIhttp://portalrevistas.ucb.br/index.php/RBCM/oai||jr_lazer@yahoo.com.br2237-90020103-1716opendoar:2021-11-04T16:30:13Revista Brasileira de Ciência e Movimento (Online) - Universidade Católica de Brasília (UCB)false |
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