Desafios dos surdos no atendimento nas unidades básicas de saúde: revisão integrativa de literatura

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Tainara Bispo de
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCSAL
Texto Completo: https://ri.ucsal.br/handle/prefix/966
Resumo: O desafio em atender o usuário surdo nos serviços de saúde se caracteriza, pela barreira comunicacional; fato devido à falta de preparo dos profissionais da saúde. Apesar da existência de políticas públicas planejadas pelos serviços de saúde, normalmente, as ferramentas utilizadas com o intuito de viabilizar a comunicação são partes de iniciativas individuais dos profissionais. O que continua sendo uma barreira para os portadores de surdez. Objetivo tem por objetivo identificar quais os desafios enfrentados pelos portadores de surdes quando buscam atendimento nos serviços de saúde e analisar os motivos que os levam. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Foram localizadas 326 publicações, realizou-se a leitura dos títulos e resumos com o objetivo de refinar. Foram excluídos 276 artigos, por não atenderem aos critérios de inclusão ou por serem duplicados. Realizou-se leitura completa de 22 artigos. Após leitura exaustiva, a amostra final foi constituída por 8 artigos. Resultados: Da avaliação desses estudos emergiram as duas categorias: Barreira comunicacional versus Acessibilidade e Indicadores para melhoria no acesso do surdo nos serviços de saúde. Considerações finais: Foi possível perceber que o atendimento aos surdos na saúde pública está em processo de construção e ainda apresenta sérias deficiências. Assim, para sanar as dificuldades existentes é necessário a presença de acompanhante ou intérpretes preparados que estejam à disposição do serviço e a inclusão de curso de LIBRAS e de disciplinas que abordem os aspectos da comunicação com o surdo no currículo acadêmico das graduações da área de saúde
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Realizou-se leitura completa de 22 artigos. Após leitura exaustiva, a amostra final foi constituída por 8 artigos. Resultados: Da avaliação desses estudos emergiram as duas categorias: Barreira comunicacional versus Acessibilidade e Indicadores para melhoria no acesso do surdo nos serviços de saúde. Considerações finais: Foi possível perceber que o atendimento aos surdos na saúde pública está em processo de construção e ainda apresenta sérias deficiências. Assim, para sanar as dificuldades existentes é necessário a presença de acompanhante ou intérpretes preparados que estejam à disposição do serviço e a inclusão de curso de LIBRAS e de disciplinas que abordem os aspectos da comunicação com o surdo no currículo acadêmico das graduações da área de saúdeIntroduction: The challenge in meeting the deaf user in health services is characterized by the communication barrier; due to lack of preparation of health professionals. Despite the existence of public policies planned by the health services, the tools used to make communication feasible are usually parts of individual professionals' initiatives. What continues being a barrier for deaf people. Objective: aims to identify the challenges faced by people who suffer from depression when they seek care in health services and analyze the reasons that lead them. Methodology: This is an integrative review of the literature. 326 publications were located, the titles and abstracts were read with the purpose of refining. We excluded 276 articles because they did not meet the criteria for inclusion or because they were duplicated. A total of 22 papers were read. After exhaustive reading, the final sample consisted of 8 articles. . Results: From the evaluation of these studies the two categories emerged: Communication barrier versus Accessibility and Indicators for improvement in the access of the deaf in the health services. Final considerations: It was possible to perceive that care for the deaf in public health is in the process of being built and still presents serious deficiencies. Thus, to remedy the existing difficulties it is necessary the presence of accompanying or prepared interpreters who are at the disposal of the service and the inclusion of a course of LIBRAS and of disciplines that address the aspects of the communication with the deaf in the academic curriculum of the graduations of the health areaporUniversidade Católica de SalvadorUCSALBrasilPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD)Ciências da SaúdeSurdezAcessibilidadeServiços de saúdeComunicaçãoDeafnessAccessibilityHealth servicesCommunicationDesafios dos surdos no atendimento nas unidades básicas de saúde: revisão integrativa de literaturainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisFreitas, Taciane Oliveira Bethttp://lattes.cnpq.brSilva, Cláudia Fernanda Trindadehttp://lattes.cnpq.brSantos, Flávia Fariashttp://lattes.cnpq.brhttp://lattes.cnpq.brOliveira, Tainara Bispo deinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UCSALinstname:Universidade Católica de Salvador (UCSAL)instacron:UCSALORIGINALTCCTAINARAOLIVEIRA.pdfTCCTAINARAOLIVEIRA.pdfapplication/pdf888000https://ri.ucsal.br/bitstreams/8ca7f806-1d56-4e32-a546-c0a9377d8cd7/download0a7f05b3ea3181fec28a7ce5e064d37eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://ri.ucsal.br/bitstreams/c8edc0d4-7032-4a99-b288-5c67615759a2/download43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52prefix/9662025-01-09 17:43:30.157open.accessoai:ri.ucsal.br:prefix/966https://ri.ucsal.brRepositório Institucionalhttp://ri.ucsal.br:8080/oai/requestopendoar:2025-01-09T17:43:30Repositório Institucional da UCSAL - Universidade Católica de Salvador (UCSAL)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