Perfil, características e metodologias dos treinadores de escolas de futebol do município de Caxias do Sul-RS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Boff, Leonardo Salmentão
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCS
Texto Completo: https://repositorio.ucs.br/11338/9811
Resumo: Introdução: O futebol é o esporte mais popular do mundo, onde as escolas de futebol apresentam um papel de suma importância na vida das crianças e adolescentes. Diante disso, as investigações acerca dos treinadores destas escolas e da aplicação dos diferentes métodos de ensino por eles utilizados, torna-se de grande relevância. Objetivo: Esta pesquisa teve como objetivo identificar quais são as metodologias utilizadas, bem como, as características dos treinadores e das escolas de futebol da cidade de Caxias do Sul-RS. Metodologia: A amostra foi composta por 34 treinadores de 16 escolas de futebol do município de Caxias do Sul-RS, distribuídos em quatro classes de treinadores: professor de educação física, professor de educação física exatleta, estagiário e ex-atleta. Os participantes responderam a um questionário composto por 16 questões abertas e fechadas e de múltipla escolha, disponibilizado de forma digital, através de um link da ferramenta Google Forms, processado na Plataforma Google. Resultados: Foi possível observar que o método global é o mais utilizado pelos treinadores que participaram da pesquisa e, há escolas particulares e sociais oportunizando as crianças e adolescentes a praticarem a modalidade de futebol, estas comandadas por treinadores das quatro classes supracitadas. [resumo fornecido pelo autor]
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