O heavy metal como estratégia de ensino da guitarra elétrica em videoaulas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mussoi, Luan Tomé
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCS
Texto Completo: https://repositorio.ucs.br/11338/8990
Resumo: O Heavy Metal surgiu no final da década de 1960. Foi extremamente popular nos anos 1980, época em que surgiram alguns dos artistas mais influentes desse gênero musical. Algumas das características que são recorrentes nas composições são o uso de power chords e da escala pentatônica. Esses elementos possuem estrutura simples que podem ser aprendidas em pouco tempo. Atualmente, o ensino on-line tem ganhado espaço, sendo um dos meios atuais mais procurados para começar a aprender um instrumento, devido ao baixo custo e comodidade. Em razão disso, o objetivo deste trabalho é pesquisar se o Heavy Metal é utilizado pelos professores de guitarra como estratégia de ensino em videoaulas encontradas no YouTube. Os objetos de pesquisa foram videoaulas disponibilizadas gratuitamente no YouTube, que tivessem mais de 18 mil visualizações, no período compreendido entre os anos de 2016 e 2020, e que apresentassem aulas de guitarra elétrica com a abordagem de conteúdos relacionados ao Heavy Metal como agentes facilitadores no ensino do instrumento. Também foi critério de seleção que os vídeos apresentassem conteúdo voltado para o público iniciante no estudo da guitarra elétrica e que fossem gravados em língua portuguesa. Como resultado, foram analisados quatro vídeos, sendo que, em cada um deles, o Heavy Metal era utilizado de modo diferente, tendo muitas vezes influência na abordagem adotada pelo professor. [resumo fornecido pelo autor]
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