Habilidades e competências do profissional contábil : um estudo do perfil requerido em Caxias do Sul

• Autor(a) principal: Mello, Kellen de
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UCS
• Texto Completo: https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1648
• topic: Contabilidade; Mercado de trabalho; Contadores

Para o desempenho de suas funções, atualmente o contador necessita desenvolver habilidades e adquirir conhecimentos que fogem de sua característica habitual. O contador deixou de ser um simples "guarda livros" e passou a exercer um papel de maior relevância na tomada de decisões. Este estudo objetiva conhecer as exigências do mercado de trabalho para profissionais contábeis no município de Caxias do Sul, e constatar se tais exigências são supridas pelos alunos graduandos do curso de Ciências Contábeis da UCS do campus sede. Para isso, primeiramente, apresenta-se uma revisão bibliográfica sobre os assuntos que tangem ao tema. Após, foi realizada uma pesquisa documental, a fim de conhecer as qualificações exigidas nas vagas de emprego oferecidas na cidade de Caxias do Sul. Com base nesses resultados, foi elaborado um questionário para realização de um levantamento de cunho descritivo, que foi aplicado aos alunos em fase de conclusão de curso. Com este, através da análise qualitativa e quantitativa, foi possível conhecer o perfil desse aluno e identificar se ele está apto a suprir as necessidades do mercado. Conclui-se, após a pesquisa, aplicação e análise dos questionários, que o mercado de trabalho para a área contábil é muito diversificado, oferecendo vagas para diversas funções. Além disso, percebe-se que os alunos questionados já estão inseridos no mercado e esses, através do desempenho de suas funções, já adquirem o conhecimento necessário para atuar como contador após sua formação. A percepção final desse estudo é que o aluno precisa de uma experiência externa ao curso para se garantir na área e não se considera capaz sem ter aplicação prática, mesmo já tendo adquirido conhecimento sobre o assunto em sala de aula (sic).