Children’s School uniform: their position on the identification of the genders

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rabelo Andrade, Raquel
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Pereira, Lívia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: ModaPalavra e-periódico
Texto Completo: https://www.revistas.udesc.br/index.php/modapalavra/article/view/3481
Resumo: The school uniform is part of brazilian students routine since the mid-nineteenth century, and still remains a widely used device by both public and private schools. Therefore, some considerations and analysis could be made in relation to the representation and identification of the genera in uniform in order to examine their contribution in the constitution of gender identities. Thus, this study identifies, through a literature search and by an analysis of images, the relationship established between the identification of child gender and school uniforms since its advent to the present.
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