A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLETINDO SOBRE ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS INCLUSIVAS NO COTIDIANO ESCOLAR

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: OLIVEIRA, APARECIDA KELE ALMEIDA
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UECE
Texto Completo: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=90852
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