La originalidad como recurso retórico en Artículos de Investigación: variación disciplinar y de experticia del autor

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barzotto, Valdir Heitor
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Meza, Paulina, Sabaj, Omar
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Revista Entretextos
DOI: 10.5433/1519-5392.2022v22n3p216-239
Texto Completo: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/44865
Resumo: El objetivo de esta investigación es identificar los recursos retóricos para expresar originalidad en Artículos de Investigación; y, luego, comparar esos recursos, considerando las variables disciplina y grado de experticia de los autores. En el marco de una investigación mixta, analizamos un corpus de 182 Artículos de Investigación de distintas áreas y publicados por autores con diferentes grados de experticia. Como resultado obtuvimos la identificación y definición de 11 recursos retóricos para expresar originalidad, que fueron agrupados en directos e indirectos. Los mecanismos indirectos son mucho más frecuentes que los directos, que tienen una aparición bajísima. Los investigadores en formación utilizan más recursos de expresión de originalidad, pero solo los consolidados hacen uso de los directos. La expresión de originalidad indirecta es un recurso frecuente en Ciencias Sociales y también, aunque en menor medida, en Humanidades. En todas las otras áreas, los recursos indirectos aparecen en menor grado y con frecuencias similares
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