O turismo na microrregião geográfica de Restinga Seca/RS: origens, evolução e a educação ambiental como forma de preservação das paisagens
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Data de Publicação: | 2009 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Geografia (Londrina) |
Texto Completo: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/2324 |
Resumo: | O presente artigo é resultado de pesquisa de iniciação científica, o qual resgata as origens e evolução do turismo relacionando a educação ambiental com as práticas turísticas na Microrregião Geográfica de Restinga Seca/RS. A questão ambiental, na atualidade, é alvo de discussões, visto que é uma temática crucial para a sociedade moderna. A preservação e a permanência do meio ecológico dependem das relações estabelecidas entre a natureza e o uso pelo homem dos recursos naturais disponíveis. Para que os impactos gerados pela prática do turismo em ambientes naturais e culturais não contrariem a lógica da reprodução do turismo é, necessário que se realize a educação ambiental através de programas informais, mas que busquem instigar a participação consciente na proteção do meio ambiente, tanto por parte dos turistas como da população envolvida na prática do turismo. |
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O turismo na microrregião geográfica de Restinga Seca/RS: origens, evolução e a educação ambiental como forma de preservação das paisagensO presente artigo é resultado de pesquisa de iniciação científica, o qual resgata as origens e evolução do turismo relacionando a educação ambiental com as práticas turísticas na Microrregião Geográfica de Restinga Seca/RS. A questão ambiental, na atualidade, é alvo de discussões, visto que é uma temática crucial para a sociedade moderna. A preservação e a permanência do meio ecológico dependem das relações estabelecidas entre a natureza e o uso pelo homem dos recursos naturais disponíveis. Para que os impactos gerados pela prática do turismo em ambientes naturais e culturais não contrariem a lógica da reprodução do turismo é, necessário que se realize a educação ambiental através de programas informais, mas que busquem instigar a participação consciente na proteção do meio ambiente, tanto por parte dos turistas como da população envolvida na prática do turismo.Universidade Estadual de Londrina2009-06-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado pelos paresapplication/pdfhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/232410.5433/2447-1747.2009v18n1p95GEOGRAFIA (Londrina); v. 18 n. 1 (2009); 95-1152447-1747reponame:Geografia (Londrina)instname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELporhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/2324/2268Copyright (c) 2009 GEOGRAFIA (Londrina)info:eu-repo/semantics/openAccessCargnin, MonicaBezzi, Meri Lourdes2013-06-12T23:13:49Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/2324Revistahttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/geografiaPUBhttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/oairevista.geografia.uel@gmail.com||marcar@uel.br||laudi@uel.br2447-17470102-3888opendoar:2013-06-12T23:13:49Geografia (Londrina) - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false |
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