From data silos to web of data
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Informação & Informação |
Texto Completo: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/41603 |
Resumo: | Objective: to show how catalogs are currently opaque, without semantic elements, and how they can be enriched with datasets present on the Web so that they become semantic and provide other possibilities of discovery. Methodology: the conceptual analysis technique was used, seeking to verify from studies how much the catalog is in fact a data silo and how this situation can be changed through linked data. Results: through examples of bibliographic records, it was possible to include relationships between the data present in the catalog, providing context to patrons and enriching the information retrieved from the catalog. Conclusions: library catalogs can be trusted sources of data and contribute to the Web of data, in addition to providing patrons with more possibilities of discoveries. |
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From data silos to web of dataDe los silos de datos a la web de los datosDos silos de dados à web dos dados: bibliotecas e o linked dataCatalogSemantic webLinked dataData silosCatálogoWeb semánticaDatos enlazadosSilos de datosCatálogoWeb semânticaLinked dataSilos de dadosObjective: to show how catalogs are currently opaque, without semantic elements, and how they can be enriched with datasets present on the Web so that they become semantic and provide other possibilities of discovery. Methodology: the conceptual analysis technique was used, seeking to verify from studies how much the catalog is in fact a data silo and how this situation can be changed through linked data. Results: through examples of bibliographic records, it was possible to include relationships between the data present in the catalog, providing context to patrons and enriching the information retrieved from the catalog. Conclusions: library catalogs can be trusted sources of data and contribute to the Web of data, in addition to providing patrons with more possibilities of discoveries.Objetivo: mostrar cómo los catálogos son actualmente opacos, sin elementos semánticos, y cómo se pueden enriquecer con conjuntos de datos presentes en la Web para que se vuelvan semánticos y brinden otras posibilidades de descubrimiento para los usuários. Metodología: Se utilizó la técnica de análisis conceptual, buscando verificar a partir de estudios hasta qué punto el catálogo es en realidad un silo de datos y cómo se puede cambiar esta situación a través de datos enlazados. Resultados: a través de ejemplos de registros bibliográficos, fue posible incluir relaciones entre los datos presentes en el catálogo, así como las páginas web, dando contexto a los usuarios y enriqueciendo la información recuperada en las búsquedas realizadas en el catálogo. Conclusiones: Los catálogos de bibliotecas pueden ser fuentes confiables de datos y contribuir a la Web de los datos, además de brindar a los usuarios más posibilidades de descubrimiento.Objetivo: mostrar como os catálogos atualmente são opacos, sem elementos semânticos, e como podem ser enriquecidos com datasets presentes na Web para que passem a ser semânticos e proporcionem outras possibilidades de descoberta aos usuários. Metodologia: foi utilizada a técnica de análise conceitual, buscando constatar a partir de estudos o quanto o catálogo é de fato um silo de dados e como esta situação pode ser alterada por meio do linked data. Resultados: por meio de exemplos de registros bibliográficos foi possível incluir relacionamentos entre os dados presentes no catálogo, assim como de páginas da Web, proporcionando contexto aos usuários e enriquecendo as informações recuperadas em pesquisas realizadas no catálogo. Conclusões: os catálogos das bibliotecas podem ser fontes confiáveis de dados e contribuir com a Web dos dados, além de proporcionarem mais possibilidades de descobertas aos usuários.Universidade Estadual de Londrina2021-07-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/4160310.5433/1981-8920.2021v26n2p625Informação & Informação; v. 26 n. 2 (2021); 625-6451981-8920reponame:Informação & Informaçãoinstname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELporhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/41603/pdf_1Copyright (c) 2021 Informação & Informaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessSerra, Liliana GiustiSegundo, José Eduardo Santarém2022-06-09T16:45:09Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/41603Revistahttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/indexPUBhttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/oai||infoeinfo@uel.br10.5433/1981-89201981-89201414-2139opendoar:2022-06-09T16:45:09Informação & Informação - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false |
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