The space-time of bibliography and document: reflections on epistems and mediations

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Grigoleto, Maira Cristina
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Informação & Informação
Texto Completo: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/34499
Resumo: Introduction: The paper addresses the space-time of the Bibliography and Document from the notion of subjugated knowledge discussing the historical and scientific epistemes that are constitutive paths of knowledge and practices. Objective: The purpose of the paper is to discuss the issue of rationality and regularity in the processes of institutionalization; and to think over the exploration of Bibliography and Document taking into account the processes of recognition, validation, maintenance and possibilities of allocation. Methods: the method used in the research was a literature review on Document Theory and Records Continuum Theory. Results: the paper highlights the subjugation of Bibliography through functional and systematic organization of Bibliology and Documentation. Conclusions: Through the observation of material and relational characteristics (products and processes), the research points to the understanding of the Bibliography and Document as apparatus/dispositifs of power/knowledge (mediation dispositifs/apparatus), having as a foundation the bibliographic gesture.
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spelling The space-time of bibliography and document: reflections on epistems and mediationsEl espacio-tiempo de la bibliografía y del documento: reflexiones sobre epistemes y mediacionesO espaço-tempo da bibliografia e do documento: reflexões sobre epistemes e mediaçõesBibliographyDocumentEpistemologyMediationBibliographic gestureBibliografíaDocumentoEpistemologíaMediaciónGesto bibliográficoBibliografiaDocumentoEpistemologiaMediaçãoGesto BibliográficoIntroduction: The paper addresses the space-time of the Bibliography and Document from the notion of subjugated knowledge discussing the historical and scientific epistemes that are constitutive paths of knowledge and practices. Objective: The purpose of the paper is to discuss the issue of rationality and regularity in the processes of institutionalization; and to think over the exploration of Bibliography and Document taking into account the processes of recognition, validation, maintenance and possibilities of allocation. Methods: the method used in the research was a literature review on Document Theory and Records Continuum Theory. Results: the paper highlights the subjugation of Bibliography through functional and systematic organization of Bibliology and Documentation. Conclusions: Through the observation of material and relational characteristics (products and processes), the research points to the understanding of the Bibliography and Document as apparatus/dispositifs of power/knowledge (mediation dispositifs/apparatus), having as a foundation the bibliographic gesture.Introducción: Trata el espacio-tiempo de la Bibliografía y del documento a partir de la noción de saberes sujetados, dirigiendo entendimientos sobre las epistemes histórica y científica en el recorrido constitutivo de saberes y prácticas. Objetivo: Se pretende discutir la cuestión de la racionalidad y la regularidad en los procesos de institucionalización; y reflexionar sobre las potencialidades para la exploración de la Bibliografía y del documento, atentando para los recorridos de reconocimiento, validación, mantenimiento y posibilidades de asignaciones. Metodología: Se realizó una revisión de literatura basada en los enfoques de la Teoría del Documento y de la Teoría Records Continuum. Resultados: Destaca movimientos de sujeción de la Bibliografía por medio de ordenaciones funcionales y organizaciones sistemáticas de la Bibliología y de la Documentación. Conclusiones: Comprende la Bibliografía y el documento como dispositivos de saber/poder/ hacer (dispositivos de mediación) al observar las características materiales y relacionales (productos y procesos), teniendo como fundación el gesto bibliográfico.Introdução: Trata o espaço-tempo da Bibliografia e do documento a partir da noção de saberes sujeitados, direcionando entendimentos sobre as epistemes histórica e científica no percurso constitutivo de saberes e práticas. Objetivo: Visa discutir a questão da racionalidade e da regularidade nos processos de institucionalização; e refletir sobre as potencialidades para a exploração da Bibliografia e do documento, atentando para os percursos de reconhecimento, validação, manutenção e possibilidades de alocações. Metodologia: Foi realizada revisão de literatura com base nas abordagens da Teoria do Documento e da Teoria Records Continuum. Resultados: Destaca movimentos de sujeição da Bibliografia por meio de ordenações funcionais e organizações sistemáticas da Bibliologia e da Documentação. Conclusões: Entende a Bibliografia e o documento como dispositivos de saber/poder/fazer (dispositivos de mediação) ao observar as características materiais e relacionais (produtos e processos), tendo como alicerce o gesto bibliográfico.Universidade Estadual de Londrina2018-09-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/3449910.5433/1981-8920.2018v23n2p78Informação & Informação; v. 23 n. 2 (2018); 78-971981-8920reponame:Informação & Informaçãoinstname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELporhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/34499/24176Copyright (c) 2018 Informação & Informaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessGrigoleto, Maira Cristina2022-07-08T13:33:21Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/34499Revistahttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/indexPUBhttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/oai||infoeinfo@uel.br10.5433/1981-89201981-89201414-2139opendoar:2022-07-08T13:33:21Informação & Informação - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false
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