Análise do comportamento : intervenção em grupo para mulheres com endometriose

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Brunello, Gabriella Olivia Serizawa Gonzales
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UEL
Texto Completo: https://repositorio.uel.br/handle/123456789/8771
Resumo: Resumo: A endometriose é objeto de estudo de um grupo de pesquisa em análise do comportamento na Universidade Estadual de Londrina Considerada uma ginecopatia que acomete mulheres em idade fértil e pode causar sintomas como cólicas, dores crônicas e infertilidade O tratamento médico é cirúrgico e medicamentoso A doença pode levar de cinco a dez anos para ser diagnosticada, o que causa dificuldades e sofrimento A literatura indica que mulheres com endometriose apresentam alta prevalência de depressão e ansiedade, o que sugere a necessidade de elaboração de recursos para a avaliação e intervenção psicológica A modalidade de grupo é uma condição que tem demonstrado relevância para o atendimento no contexto da saúde Compreender o comportamento de pacientes e terapeutas nesta situação pode auxiliar na elaboração de estratégias efetivas de intervenção O presente estudo identificou e analisou categorias comportamentais de clientes com diagnóstico de endometriose e terapeutas que conduziram um grupo de apoio com base analítico-comportamental A intervenção foi realizada em uma clínica de diagnóstico por imagem, que também oferecia atendimento psicológico O grupo foi conduzido por duas terapeutas e contou com a participação de seis mulheres com diagnóstico de endometriose Para a análise de dados foram utilizados registros em vídeo e transcrição de seis sessões de intervenção A partir das transcrições, os comportamentos verbais vocais de terapeutas e clientes foram agrupados em categorias e organizadas em termos de frequência e duração A análise dos dados indicou que as categorias de terapeutas que ocorreram com maior frequência foram Informação, Solicitação de reflexão, Interpretação e Empatia; e que demandaram maior duração foram Informação, Interpretação, Recomendação e Empatia A categoria Solicitação de Relato obteve menor frequência e duração para ambas terapeutas As categorias de clientes com maior frequência de ocorrência e duração foram: Cliente estabelece relações e Relato, o que pode indicar engajamento no processo terapêutico O presente trabalho buscou contribuir para a compreensão do comportamento de terapeutas e clientes com diagnóstico de endometriose durante a participação em um grupo de apoio e oferecer subsídio para futuras pesquisas na área
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and that demanded more duration were Information, Interpretation, Recommendation and Empathy The Report Request category obtained less frequency and duration for both therapists The categories of clients with the highest frequency of occurrence and duration were: Client Establishes Relationships and Reporting, which may indicate engagement in the therapeutic process The present work sought to contribute to the understanding of the behavior of therapists and clients diagnosed with endometriosis during the participation in a support group and to offer subsidy for future research in the areaSoares, Maria Rita Zoéga [Orientador]Gon, Márcia Cristina CasertaIvatiuk, Ana LuciaBrunello, Gabriella Olivia Serizawa Gonzales2024-05-01T11:40:14Z2024-05-01T11:40:14Z2019.0011.10.2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://repositorio.uel.br/handle/123456789/8771porMestradoAnálise do ComportamentoCentro de Ciências BiológicasPrograma de Pós-Graduação em Análise do ComportamentoLondrinareponame:Repositório Institucional da UELinstname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-07-12T04:20:24Zoai:repositorio.uel.br:123456789/8771Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.bibliotecadigital.uel.br/PUBhttp://www.bibliotecadigital.uel.br/OAI/oai2.phpbcuel@uel.br||opendoar:2024-07-12T04:20:24Repositório Institucional da UEL - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false
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