As representações sociais de corpo a partir de discursos de mestrandas em educação física

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Morgana Claudia da
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
Texto Completo: http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/2177
Resumo: This paper analyzes the social representations of the body established in the minds of masters students linked to post-graduate programs strict sensu in physical education in public universities in the State of Parana. Taken as a study objects by means of social representations the body, we believe that the him are summaries of the dimensions of the professional of physical education and representations that circulate in the social imaginary. The theory of social representations proposed by Moscovici (2005), provided the basic theoretical conditions for the object order to grasp investigative, and technical analysis of the speech, Orlandi (1996), allowed the processing of date collected through semi-structured interview with the thirteen masters students linked to programs that integrate research. It was constructed as the central representation of a body in health and functional ruled as peripheral system, the following aspects: a) health-related functionality body, healthy lifestyle and physical activity; b) continuing education, the relationship between undergraduate school; c) professional intervention guided by the field of fitness center; d) displacement of sense imposed on the social role of the personal trainer; e) body desire / dream. The research results show that the representations of the body mestrandas still supported in everyday relationships and discourses that are intertwined in and by society in which the perfect body - lean and / or molded/ healed - remains the social standard of beauty..
id UEM-10_f93781119743d7408b5194c4395f38ad
oai_identifier_str oai:localhost:1/2177
network_acronym_str UEM-10
network_name_str Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
repository_id_str
spelling As representações sociais de corpo a partir de discursos de mestrandas em educação físicaThe social representations of body from speeches of masters students in physical educationCorpo - Análise do discursoRepresentações sociais - CorpoCorpo e saúdeCiências da SaúdeEducação FísicaThis paper analyzes the social representations of the body established in the minds of masters students linked to post-graduate programs strict sensu in physical education in public universities in the State of Parana. Taken as a study objects by means of social representations the body, we believe that the him are summaries of the dimensions of the professional of physical education and representations that circulate in the social imaginary. The theory of social representations proposed by Moscovici (2005), provided the basic theoretical conditions for the object order to grasp investigative, and technical analysis of the speech, Orlandi (1996), allowed the processing of date collected through semi-structured interview with the thirteen masters students linked to programs that integrate research. It was constructed as the central representation of a body in health and functional ruled as peripheral system, the following aspects: a) health-related functionality body, healthy lifestyle and physical activity; b) continuing education, the relationship between undergraduate school; c) professional intervention guided by the field of fitness center; d) displacement of sense imposed on the social role of the personal trainer; e) body desire / dream. The research results show that the representations of the body mestrandas still supported in everyday relationships and discourses that are intertwined in and by society in which the perfect body - lean and / or molded/ healed - remains the social standard of beauty..A presente pesquisa objetivou analisar representações sociais sobre corpo no imaginário de mestrandas vinculadas a programas de pós-graduação stricto-sensu em educação física, de universidades públicas do Estado do Paraná. Tomando o corpo como objeto de estudo, entendemos que os sentidos a ele atribuídos são sínteses de dimensões da formação do profissional de educação física e de representações que circulam no imaginário social. A teoria das representações sociais, proposta por Moscovici (2005), proporcionou as condições teóricas básicas para que se compreendesse o objeto investigativo, e a técnica de análise do discurso, de Orlandi (1996), possibilitou o tratamento dos dados coletados por meio de entrevista semi-estruturada realizada junto a treze mestrandas vinculadas aos programas que integram a pesquisa. Construiu-se como núcleo central da representação um corpo funcional pautado na saúde e, como sistema periférico, os seguintes aspectos: a) saúde relacionado com funcionalidade corporal, hábitos saudáveis e atividade física; b) formação continuada, relação entre a graduação e a pós-graduação; c) intervenção profissional orientada pelo campo da academia de ginástica; d) deslocamento dos sentidos instituídos sobre o papel social do personal trainer; e) corpo desejo/sonho. Os resultados da pesquisa mostram que as representações de corpo das mestrandas continuam apoiadas nas relações cotidianas e nos discursos que estão imbricados na e pela sociedade, na qual o corpo perfeito "magro e/ou moldado/sarado" continua sendo o padrão social de beleza.190 fUniversidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação Física - UEM/UELUEMMaringá, PRCentro de Ciências da SaúdeLarissa Michelle LaraSebastião Josué Votre - UEMGiuliano Gomes de Assis Pimentel - UEMAntonio Geraldo Magalhães Gomes Pires - UEMSilva, Morgana Claudia da2018-04-10T17:52:07Z2018-04-10T17:52:07Z2012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesishttp://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/2177porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)instname:Universidade Estadual de Maringá (UEM)instacron:UEM2018-10-30T12:14:39Zoai:localhost:1/2177Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uem.br:8080/oai/requestopendoar:2018-10-30T12:14:39Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM) - Universidade Estadual de Maringá (UEM)false
dc.title.none.fl_str_mv As representações sociais de corpo a partir de discursos de mestrandas em educação física
The social representations of body from speeches of masters students in physical education
title As representações sociais de corpo a partir de discursos de mestrandas em educação física
spellingShingle As representações sociais de corpo a partir de discursos de mestrandas em educação física
Silva, Morgana Claudia da
Corpo - Análise do discurso
Representações sociais - Corpo
Corpo e saúde
Ciências da Saúde
Educação Física
title_short As representações sociais de corpo a partir de discursos de mestrandas em educação física
title_full As representações sociais de corpo a partir de discursos de mestrandas em educação física
title_fullStr As representações sociais de corpo a partir de discursos de mestrandas em educação física
title_full_unstemmed As representações sociais de corpo a partir de discursos de mestrandas em educação física
title_sort As representações sociais de corpo a partir de discursos de mestrandas em educação física
author Silva, Morgana Claudia da
author_facet Silva, Morgana Claudia da
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Larissa Michelle Lara
Sebastião Josué Votre - UEM
Giuliano Gomes de Assis Pimentel - UEM
Antonio Geraldo Magalhães Gomes Pires - UEM
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Morgana Claudia da
dc.subject.por.fl_str_mv Corpo - Análise do discurso
Representações sociais - Corpo
Corpo e saúde
Ciências da Saúde
Educação Física
topic Corpo - Análise do discurso
Representações sociais - Corpo
Corpo e saúde
Ciências da Saúde
Educação Física
description This paper analyzes the social representations of the body established in the minds of masters students linked to post-graduate programs strict sensu in physical education in public universities in the State of Parana. Taken as a study objects by means of social representations the body, we believe that the him are summaries of the dimensions of the professional of physical education and representations that circulate in the social imaginary. The theory of social representations proposed by Moscovici (2005), provided the basic theoretical conditions for the object order to grasp investigative, and technical analysis of the speech, Orlandi (1996), allowed the processing of date collected through semi-structured interview with the thirteen masters students linked to programs that integrate research. It was constructed as the central representation of a body in health and functional ruled as peripheral system, the following aspects: a) health-related functionality body, healthy lifestyle and physical activity; b) continuing education, the relationship between undergraduate school; c) professional intervention guided by the field of fitness center; d) displacement of sense imposed on the social role of the personal trainer; e) body desire / dream. The research results show that the representations of the body mestrandas still supported in everyday relationships and discourses that are intertwined in and by society in which the perfect body - lean and / or molded/ healed - remains the social standard of beauty..
publishDate 2012
dc.date.none.fl_str_mv 2012
2018-04-10T17:52:07Z
2018-04-10T17:52:07Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/2177
url http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/2177
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual de Maringá
Brasil
Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física - UEM/UEL
UEM
Maringá, PR
Centro de Ciências da Saúde
publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual de Maringá
Brasil
Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física - UEM/UEL
UEM
Maringá, PR
Centro de Ciências da Saúde
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
instname:Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
instname_str Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron_str UEM
institution UEM
reponame_str Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
collection Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM) - Universidade Estadual de Maringá (UEM)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1825080342068854784