Ansiedade pré-competitiva em atletas de nado sincronizado: uma análise à luz dos aspectos emocionais
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Data de Publicação: | 2013 |
Outros Autores: | , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Journal of Physical Education (Maringá) |
Texto Completo: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/16024 |
Resumo: | A ansiedade dos atletas nos momentos pré-competitivos coloca em cena as emoções, capazes de provocar comportamentos positivos e/ou negativos que influenciarão no desempenho dos mesmos. O estudo objetivou identificar as emoções negativas e positivas em jovens atletas de nado sincronizado e assim, compreender os sentimentos vivenciados nos momentos que antecedem uma competição. A amostra foi composta por 19 atletas de Nado Sincronizado com idades entre 12 e 19 anos. Os instrumentos foram: Ficha de Identificação Sociodemográfica e Inventário de Ansiedade Traço e Estado (IDATE). Os dados foram analisados por meio do SPSS versão 10.0. Em seguida, os resultados foram expostos de forma descritiva, utilizando a técnica de Análise de Conteúdo. Para construção dos diagramas, foi utilizado o softaware GoDiagram Express v.2.6.2. Os resultados apontaram que as atletas estão vulneráveis a fatores emocionais positivos (Realização Pessoal, Tranquilidade Ambiental e Equilíbrio Emocional) e/ou negativos (Preocupação, Ansiedade, Obstáculos e Desânimo/Cansaço). |
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Ansiedade pré-competitiva em atletas de nado sincronizado: uma análise à luz dos aspectos emocionaisAnsiedadeEmoçõesAtletas.A ansiedade dos atletas nos momentos pré-competitivos coloca em cena as emoções, capazes de provocar comportamentos positivos e/ou negativos que influenciarão no desempenho dos mesmos. O estudo objetivou identificar as emoções negativas e positivas em jovens atletas de nado sincronizado e assim, compreender os sentimentos vivenciados nos momentos que antecedem uma competição. A amostra foi composta por 19 atletas de Nado Sincronizado com idades entre 12 e 19 anos. Os instrumentos foram: Ficha de Identificação Sociodemográfica e Inventário de Ansiedade Traço e Estado (IDATE). Os dados foram analisados por meio do SPSS versão 10.0. Em seguida, os resultados foram expostos de forma descritiva, utilizando a técnica de Análise de Conteúdo. Para construção dos diagramas, foi utilizado o softaware GoDiagram Express v.2.6.2. Os resultados apontaram que as atletas estão vulneráveis a fatores emocionais positivos (Realização Pessoal, Tranquilidade Ambiental e Equilíbrio Emocional) e/ou negativos (Preocupação, Ansiedade, Obstáculos e Desânimo/Cansaço).Department of Physical Education - State University of Maringá (UEM), Maringá-PR, Brazil2013-07-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/1602410.4025/reveducfis.v24i2.16024Journal of Physical Education; Vol 24 No 2 (2013); 207-214Journal of Physical Education; Vol. 24 Núm. 2 (2013); 207-214Journal of Physical Education; v. 24 n. 2 (2013); 207-2142448-2455reponame:Journal of Physical Education (Maringá)instname:Universidade Estadual de Maringá (UEM)instacron:UEMporhttps://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/16024/11804Santos, Ana Raquel Mendes dosLofrano-Prado, Mara Cristinade Moura, Petrúcio VenceslauSilva, Emília Amélia Pinto Costa daLeão, Ana Carolina CarneiroFreitas, Clara Maria Silvestre Monteiro deinfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-01-10T15:38:17Zoai:periodicos.uem.br/ojs:article/16024Revistahttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/indexPUBhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.php||revdef@uem.br2448-24552448-2455opendoar:2023-01-10T15:38:17Journal of Physical Education (Maringá) - Universidade Estadual de Maringá (UEM)false |
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