A experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicos
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB |
Texto Completo: | http://tede.bc.uepb.edu.br/tede/jspui/handle/tede/2703 |
Resumo: | This work aims to analyze the problem-experimentation in teaching Atomic models based on Delizoicov view by checking their methodological contributions to student learning of the 1st year of high school. Held the exhibition of some theoretical points, seek to provide contributions to the topic discussed, creating ways and means to the chosen path. Featuring the theme, we present the understanding that the student can use their previous knowledge about the nature of matter, and the experimental problem, improve their understanding of the world, going to have a more formal basis, ie closer to the concept scientific accepted. To teach atomic models present three educational moments of Delizoicov, where the first is the initial questioning, the second time, the organization of knowledge and the third and final time, the application of knowledge. We observed in this study that the application of teaching moments Delizoicov contributed to the pedagogical practice of professor of chemistry, encouraging the participation of students and allowing more efetividadena learning. |
id |
UEPB_fca2675663c5fed5ffe1da5f7c3752ca |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:tede.bc.uepb.edu.br:tede/2703 |
network_acronym_str |
UEPB |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB |
repository_id_str |
|
spelling |
Barboza, Pedro Lucio13196596400http://lattes.cnpq.br/1399033210518957Onofre, Eduardo Gomes62283391415http://lattes.cnpq.br/5339741056906369Soares, Luís Havelange99695260497http://lattes.cnpq.br/325725080366188601262687462http://lattes.cnpq.br/1845349040590938Lins, Vinícius de Sousa2017-02-02T18:23:05Z2016-12-01LINS, V. de S. A experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicos. 2016. 101f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2016.http://tede.bc.uepb.edu.br/tede/jspui/handle/tede/2703This work aims to analyze the problem-experimentation in teaching Atomic models based on Delizoicov view by checking their methodological contributions to student learning of the 1st year of high school. Held the exhibition of some theoretical points, seek to provide contributions to the topic discussed, creating ways and means to the chosen path. Featuring the theme, we present the understanding that the student can use their previous knowledge about the nature of matter, and the experimental problem, improve their understanding of the world, going to have a more formal basis, ie closer to the concept scientific accepted. To teach atomic models present three educational moments of Delizoicov, where the first is the initial questioning, the second time, the organization of knowledge and the third and final time, the application of knowledge. We observed in this study that the application of teaching moments Delizoicov contributed to the pedagogical practice of professor of chemistry, encouraging the participation of students and allowing more efetividadena learning.Este trabalho tem como objetivo analisar a experimentação problematizadora no ensino de Modelos Atômicos com base na visão de Delizoicov, verificando suas contribuições metodológicas no aprendizado dos alunos do 1º ano do ensino médio. Realizamos a exposição de alguns pontos teóricos, que buscam oferecer aportes para o tema abordado, criando assim meios e significados para o caminho escolhido. Caracterizando o tema, apresentamos a compreensão de que o aluno pode utilizar de seus prévios conhecimentos acerca da natureza da matéria, e com o problema experimental, aprimorar sua compreensão de mundo, passando a ter um embasamento mais formal, ou seja, mais próximo do conceito científico aceito. Para ensinar Modelos atômicos apresentamos os três momentos pedagógicos de Delizoicov, onde o primeiro é a problematização inicial, o segundo momento, a organização do conhecimento e no terceiro e último momento, a aplicação do conhecimento. Observamos neste estudo que a aplicação dos momentos pedagógicos de Delizoicov contribuiu para a prática pedagógica do professor de química, favorecendo a participação dos alunos e possibilitando mais efetividade na aprendizagem.Submitted by Jean Medeiros (jeanletras@uepb.edu.br) on 2016-12-16T12:06:59Z No. of bitstreams: 1 PDF - Vinícius de Sousa Lins.pdf: 4002855 bytes, checksum: 32d1c82364dfeb2cbced80e0bf55bb53 (MD5)Approved for entry into archive by Secta BC (secta.csu.bc@uepb.edu.br) on 2017-02-02T18:23:05Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PDF - Vinícius de Sousa Lins.pdf: 4002855 bytes, checksum: 32d1c82364dfeb2cbced80e0bf55bb53 (MD5)Made available in DSpace on 2017-02-02T18:23:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PDF - Vinícius de Sousa Lins.pdf: 4002855 bytes, checksum: 32d1c82364dfeb2cbced80e0bf55bb53 (MD5) Previous issue date: 2016-12-01application/pdfhttp://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/retrieve/5838/PDF%20-%20Vin%c3%adcius%20de%20Sousa%20Lins.pdf.jpgporUniversidade Estadual da ParaíbaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEMUEPBBrasilPró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PRPGPModelos atômicosDelizoicovEnsino de QuímicaMetodologia de ensinoAtomic modelsEDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMA experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis1724524240285131466600600600524871450381110278-4452917836576020174info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPBinstname:Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)instacron:UEPBTHUMBNAILPDF - Vinícius de Sousa Lins.pdf.jpgPDF - Vinícius de Sousa Lins.pdf.jpgimage/jpeg3382http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/bitstream/tede/2703/3/PDF+-+Vin%C3%ADcius+de+Sousa+Lins.pdf.jpg4493363b7f408f22b312916611325439MD53ORIGINALPDF - Vinícius de Sousa Lins.pdfPDF - Vinícius de Sousa Lins.pdfapplication/pdf4002855http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/bitstream/tede/2703/2/PDF+-+Vin%C3%ADcius+de+Sousa+Lins.pdf32d1c82364dfeb2cbced80e0bf55bb53MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81960http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/bitstream/tede/2703/1/license.txt6052ae61e77222b2086e666b7ae213ceMD51tede/27032017-02-03 01:06:37.949oai:tede.bc.uepb.edu.br: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/PUBhttp://tede.bc.uepb.edu.br/oai/requestbc@uepb.edu.br||opendoar:2017-02-03T04:06:37Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB - Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)false |
dc.title.por.fl_str_mv |
A experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicos |
title |
A experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicos |
spellingShingle |
A experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicos Lins, Vinícius de Sousa Modelos atômicos Delizoicov Ensino de Química Metodologia de ensino Atomic models EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
title_short |
A experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicos |
title_full |
A experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicos |
title_fullStr |
A experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicos |
title_full_unstemmed |
A experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicos |
title_sort |
A experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicos |
author |
Lins, Vinícius de Sousa |
author_facet |
Lins, Vinícius de Sousa |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Barboza, Pedro Lucio |
dc.contributor.advisor1ID.fl_str_mv |
13196596400 |
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/1399033210518957 |
dc.contributor.referee1.fl_str_mv |
Onofre, Eduardo Gomes |
dc.contributor.referee1ID.fl_str_mv |
62283391415 |
dc.contributor.referee1Lattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/5339741056906369 |
dc.contributor.referee2.fl_str_mv |
Soares, Luís Havelange |
dc.contributor.referee2ID.fl_str_mv |
99695260497 |
dc.contributor.referee2Lattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/3257250803661886 |
dc.contributor.authorID.fl_str_mv |
01262687462 |
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/1845349040590938 |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Lins, Vinícius de Sousa |
contributor_str_mv |
Barboza, Pedro Lucio Onofre, Eduardo Gomes Soares, Luís Havelange |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Modelos atômicos Delizoicov Ensino de Química Metodologia de ensino |
topic |
Modelos atômicos Delizoicov Ensino de Química Metodologia de ensino Atomic models EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
dc.subject.eng.fl_str_mv |
Atomic models |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
description |
This work aims to analyze the problem-experimentation in teaching Atomic models based on Delizoicov view by checking their methodological contributions to student learning of the 1st year of high school. Held the exhibition of some theoretical points, seek to provide contributions to the topic discussed, creating ways and means to the chosen path. Featuring the theme, we present the understanding that the student can use their previous knowledge about the nature of matter, and the experimental problem, improve their understanding of the world, going to have a more formal basis, ie closer to the concept scientific accepted. To teach atomic models present three educational moments of Delizoicov, where the first is the initial questioning, the second time, the organization of knowledge and the third and final time, the application of knowledge. We observed in this study that the application of teaching moments Delizoicov contributed to the pedagogical practice of professor of chemistry, encouraging the participation of students and allowing more efetividadena learning. |
publishDate |
2016 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2016-12-01 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2017-02-02T18:23:05Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
LINS, V. de S. A experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicos. 2016. 101f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2016. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://tede.bc.uepb.edu.br/tede/jspui/handle/tede/2703 |
identifier_str_mv |
LINS, V. de S. A experimentação problematizadora na visão de Delizoicov: Aplicabilidade em modelos atômicos. 2016. 101f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2016. |
url |
http://tede.bc.uepb.edu.br/tede/jspui/handle/tede/2703 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.program.fl_str_mv |
1724524240285131466 |
dc.relation.confidence.fl_str_mv |
600 600 600 |
dc.relation.department.fl_str_mv |
524871450381110278 |
dc.relation.cnpq.fl_str_mv |
-4452917836576020174 |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Estadual da Paraíba |
dc.publisher.program.fl_str_mv |
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UEPB |
dc.publisher.country.fl_str_mv |
Brasil |
dc.publisher.department.fl_str_mv |
Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PRPGP |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Estadual da Paraíba |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB instname:Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) instacron:UEPB |
instname_str |
Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) |
instacron_str |
UEPB |
institution |
UEPB |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB |
collection |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/bitstream/tede/2703/3/PDF+-+Vin%C3%ADcius+de+Sousa+Lins.pdf.jpg http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/bitstream/tede/2703/2/PDF+-+Vin%C3%ADcius+de+Sousa+Lins.pdf http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/bitstream/tede/2703/1/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
4493363b7f408f22b312916611325439 32d1c82364dfeb2cbced80e0bf55bb53 6052ae61e77222b2086e666b7ae213ce |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB - Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) |
repository.mail.fl_str_mv |
bc@uepb.edu.br|| |
_version_ |
1800227406331510784 |