Trayectorias Educativas de las Personas Trans en Situación de Prostitución: Dilemas y Desafíos en el Norte Argentino
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Latino-americana de Geografia e Gênero |
Texto Completo: | https://revistas.uepg.br/index.php/rlagg/article/view/8493 |
Resumo: | En el presente trabajo se propone dar cuenta cómo las personas en situación de prostitución han sido educadas en materia de sexualidad, en el ámbito familiar y la escuela. Cuyas instituciones producen, reproducen y mantienen el orden social establecido por la cultura patriarcal, en la que rigen normas que definen a los varones y a las mujeres. Por lo tanto, quienes adoptan identidades de género diferentes a lo aceptable son moralmente rechazadas; así las personas trans recurren a la prostitución como única actividad posible de realizar por su condición de género. Estas reflexiones son parte de un trabajo de investigación realizada a personas trans en situación de prostitución en Santiago del Estero-Argentina que tiene como instrumento de recolección datos de historias de vida. |
id |
UEPG-28_8fadad9292096f6296fc8e1e9db3e17c |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:uepg.br:article/8493 |
network_acronym_str |
UEPG-28 |
network_name_str |
Revista Latino-americana de Geografia e Gênero |
repository_id_str |
|
spelling |
Trayectorias Educativas de las Personas Trans en Situación de Prostitución: Dilemas y Desafíos en el Norte ArgentinoGéneroPersonas TransTrayectoriasEducaciónProstitución.En el presente trabajo se propone dar cuenta cómo las personas en situación de prostitución han sido educadas en materia de sexualidad, en el ámbito familiar y la escuela. Cuyas instituciones producen, reproducen y mantienen el orden social establecido por la cultura patriarcal, en la que rigen normas que definen a los varones y a las mujeres. Por lo tanto, quienes adoptan identidades de género diferentes a lo aceptable son moralmente rechazadas; así las personas trans recurren a la prostitución como única actividad posible de realizar por su condición de género. Estas reflexiones son parte de un trabajo de investigación realizada a personas trans en situación de prostitución en Santiago del Estero-Argentina que tiene como instrumento de recolección datos de historias de vida.Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero2017-07-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.uepg.br/index.php/rlagg/article/view/849310.5212/Rlagg.v.8.i1.0019Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero; v. 8 n. 1 (2017); 354-3672177-2886reponame:Revista Latino-americana de Geografia e Gêneroinstname:Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)instacron:UEPGporhttps://revistas.uepg.br/index.php/rlagg/article/view/8493/pdf15Copyright (c) 2017 Revista Latino-Americana de Geografia e Gêneroinfo:eu-repo/semantics/openAccessChazarreta, Irma Elizabeth2018-02-27T16:24:07Zoai:uepg.br:article/8493Revistahttps://revistas2.uepg.br/index.php/rlaggPUBhttps://revistas2.uepg.br/index.php/rlagg/oai||joseli.genero@gmail.com2177-28862177-2886opendoar:2018-02-27T16:24:07Revista Latino-americana de Geografia e Gênero - Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
Trayectorias Educativas de las Personas Trans en Situación de Prostitución: Dilemas y Desafíos en el Norte Argentino |
title |
Trayectorias Educativas de las Personas Trans en Situación de Prostitución: Dilemas y Desafíos en el Norte Argentino |
spellingShingle |
Trayectorias Educativas de las Personas Trans en Situación de Prostitución: Dilemas y Desafíos en el Norte Argentino Chazarreta, Irma Elizabeth Género Personas Trans Trayectorias Educación Prostitución. |
title_short |
Trayectorias Educativas de las Personas Trans en Situación de Prostitución: Dilemas y Desafíos en el Norte Argentino |
title_full |
Trayectorias Educativas de las Personas Trans en Situación de Prostitución: Dilemas y Desafíos en el Norte Argentino |
title_fullStr |
Trayectorias Educativas de las Personas Trans en Situación de Prostitución: Dilemas y Desafíos en el Norte Argentino |
title_full_unstemmed |
Trayectorias Educativas de las Personas Trans en Situación de Prostitución: Dilemas y Desafíos en el Norte Argentino |
title_sort |
Trayectorias Educativas de las Personas Trans en Situación de Prostitución: Dilemas y Desafíos en el Norte Argentino |
author |
Chazarreta, Irma Elizabeth |
author_facet |
Chazarreta, Irma Elizabeth |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Chazarreta, Irma Elizabeth |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Género Personas Trans Trayectorias Educación Prostitución. |
topic |
Género Personas Trans Trayectorias Educación Prostitución. |
description |
En el presente trabajo se propone dar cuenta cómo las personas en situación de prostitución han sido educadas en materia de sexualidad, en el ámbito familiar y la escuela. Cuyas instituciones producen, reproducen y mantienen el orden social establecido por la cultura patriarcal, en la que rigen normas que definen a los varones y a las mujeres. Por lo tanto, quienes adoptan identidades de género diferentes a lo aceptable son moralmente rechazadas; así las personas trans recurren a la prostitución como única actividad posible de realizar por su condición de género. Estas reflexiones son parte de un trabajo de investigación realizada a personas trans en situación de prostitución en Santiago del Estero-Argentina que tiene como instrumento de recolección datos de historias de vida. |
publishDate |
2017 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2017-07-22 |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
article |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://revistas.uepg.br/index.php/rlagg/article/view/8493 10.5212/Rlagg.v.8.i1.0019 |
url |
https://revistas.uepg.br/index.php/rlagg/article/view/8493 |
identifier_str_mv |
10.5212/Rlagg.v.8.i1.0019 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.none.fl_str_mv |
https://revistas.uepg.br/index.php/rlagg/article/view/8493/pdf15 |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
Copyright (c) 2017 Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Copyright (c) 2017 Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero |
publisher.none.fl_str_mv |
Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero |
dc.source.none.fl_str_mv |
Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero; v. 8 n. 1 (2017); 354-367 2177-2886 reponame:Revista Latino-americana de Geografia e Gênero instname:Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) instacron:UEPG |
instname_str |
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) |
instacron_str |
UEPG |
institution |
UEPG |
reponame_str |
Revista Latino-americana de Geografia e Gênero |
collection |
Revista Latino-americana de Geografia e Gênero |
repository.name.fl_str_mv |
Revista Latino-americana de Geografia e Gênero - Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) |
repository.mail.fl_str_mv |
||joseli.genero@gmail.com |
_version_ |
1799317643142889472 |