Bases da constituição subjetiva e intervenção psicanalítica em UTI neonatal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Andrade, Alcione da Penha Vargiu Vasconcellos de
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Texto Completo: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/14670
Resumo: A partir de l expérience de 13 années d intervention psychanalytique dans un service de néonatalogie dans un hôpital universitaire, la présente dissertation met en évidence dans le travail de Freud et de Lacan, tout comme dans les contributions d auteurs lacaniens qui se sont consacrés à la clinique avec des bébés, aux temps logiques et aux éléments en jeu dans ce début de la vie subjective, qui survient à partir de la relation avec l Autre, que s´ interprètent les besoins du bébés comme des demandes qui lui sont adressées, anticipant en lui un sujet. Ce travail part de l hypothèse que l étude des bases de la constitution subjective peut orienter l intervention psychanalytique comme les nouveaux-nés qui ont besoin de soins intensifs. Quelle est la place du psychanalyste dans cette clinique et quelles sont les questions que la présence du psychanalyste dans une UTIN (Unité de Traitement Intensif Néonatal) suscite ? Que peut faire un analyste dans un service de Néonatologie ? Quel est le motif qui autorise cette intervention, si la famille ne cherche pas un analyste mais bien une institution médicale, dans une supposition du savoir dans le discours médical ? Quel est le délai de l intervention? S agit-il de prévention ou d intervention à temps ? Quelle est la place et l importance de la notion de plaisir face aux prescriptions médicales standardisées? Et encore, quelle est la place du deuil et des rites funéraires en périnatologie ? Cette dissertation accompagne les trois axes indissociables du travail en néonatologie, tracés par Mathelin (1999), avec lesquels je suis d accord et que j ai suivis dans mon travail à l UTIN de l HUCAM : le travail avec le bébé, avec la famille et avec l équipe de l unité. A la fin, j ajoute un axe d intervention : la transmission, dans une tentative de théorisation meilleure de cette clinique avec la possibilité logique que ses effets se transmettent à des professionnels qui s occupent de bébés et, principalement, à d autres psychanalystes, pour qu ils puissent réinventer leur pratique et miser sur l´effectivité de la psychanalyse en extension
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Dissertação (Mestrado em Pesquisa Clínica em Psicanálise) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2014.http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/14670A partir de l expérience de 13 années d intervention psychanalytique dans un service de néonatalogie dans un hôpital universitaire, la présente dissertation met en évidence dans le travail de Freud et de Lacan, tout comme dans les contributions d auteurs lacaniens qui se sont consacrés à la clinique avec des bébés, aux temps logiques et aux éléments en jeu dans ce début de la vie subjective, qui survient à partir de la relation avec l Autre, que s´ interprètent les besoins du bébés comme des demandes qui lui sont adressées, anticipant en lui un sujet. Ce travail part de l hypothèse que l étude des bases de la constitution subjective peut orienter l intervention psychanalytique comme les nouveaux-nés qui ont besoin de soins intensifs. Quelle est la place du psychanalyste dans cette clinique et quelles sont les questions que la présence du psychanalyste dans une UTIN (Unité de Traitement Intensif Néonatal) suscite ? Que peut faire un analyste dans un service de Néonatologie ? Quel est le motif qui autorise cette intervention, si la famille ne cherche pas un analyste mais bien une institution médicale, dans une supposition du savoir dans le discours médical ? Quel est le délai de l intervention? S agit-il de prévention ou d intervention à temps ? Quelle est la place et l importance de la notion de plaisir face aux prescriptions médicales standardisées? Et encore, quelle est la place du deuil et des rites funéraires en périnatologie ? Cette dissertation accompagne les trois axes indissociables du travail en néonatologie, tracés par Mathelin (1999), avec lesquels je suis d accord et que j ai suivis dans mon travail à l UTIN de l HUCAM : le travail avec le bébé, avec la famille et avec l équipe de l unité. A la fin, j ajoute un axe d intervention : la transmission, dans une tentative de théorisation meilleure de cette clinique avec la possibilité logique que ses effets se transmettent à des professionnels qui s occupent de bébés et, principalement, à d autres psychanalystes, pour qu ils puissent réinventer leur pratique et miser sur l´effectivité de la psychanalyse en extensionA partir da experiência de 13 anos de intervenção psicanalítica em um Serviço de Neonatologia em um hospital universitário, a presente dissertação destaca na obra de Freud e Lacan, bem como nas contribuições de autores lacanianos que se dedicaram à clínica com bebês, os tempos lógicos e os elementos em jogo nesse início da vida subjetiva, que acontece a partir da relação com o Outro, que interpreta as necessidades do bebê como demandas dirigidas a ele, antecipando no bebê um sujeito. Este trabalho parte da hipótese de que o estudo das bases da constituição subjetiva pode orientar a intervenção psicanalítica com os recém-nascidos que necessitam de cuidados intensivos. Qual o lugar do psicanalista nessa clínica e as questões que a presença do psicanalista numa UTIN nos coloca? O que pode um analista no Serviço de Neonatologia? O que autoriza esta intervenção, uma vez que a família não procura o analista, e sim a instituição médica, numa suposição de saber no discurso médico? Qual o tempo da intervenção? Trata-se de prevenção ou de intervenção a tempo? Que lugar e importância tem a noção de prazer diante das prescrições médicas padronizadas? E, ainda, qual o lugar para o luto e para os ritos funerários em perinatologia? Essa dissertação segue os três eixos indissociáveis no trabalho em neonatologia, traçados por Mathelin (1999), com as quais concordo e também segui em meu trabalho na UTIN do HUCAM: o trabalho com o bebê, com a família e com a equipe da unidade. Ao final, acrescento +1 eixo de intervenção: a transmissão, numa tentativa de melhor teorização dessa clínica com a consequente possibilidade de que seus efeitos se transmitam a profissionais que se ocupam de bebês e, principalmente, a outros psicanalistas, para que possam reinventar sua prática e apostar na efetividade da psicanálise em extensãoSubmitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-07T17:51:47Z No. of bitstreams: 1 dissert_Alcione da Penha V V de Andrade.pdf: 951348 bytes, checksum: 991bdc5b8ceb851d3bc8e824d176e0f4 (MD5)Made available in DSpace on 2021-01-07T17:51:47Z (GMT). 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