Entre Petrônio e Longo: uma proposta da pedagogia erótica

• Autor(a) principal: Vasconcelos, Ana Paula Cardoso
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
• Texto Completo: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/6425
• topic: Roman antique; Pégagogie érotique; Austérité; Pétrone; Longus; Literatura comparada Latina e grega; Literatura grega e latina; Petronio. Satiricom; Longo. Dáfnis e Cloé; Longo. Pastoral; Literatura antiga; Literatura clássica; Literatura erótica; Gregos Comportamento sexual; Latinos Comportamento sexual; Romance antigo; Pedagogia erótica; Austeridade; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA COMPARADA

La présente dissertation a comme corpus le roman érotique grec Les Pastorales ou Daphnis et Chloé (IIème ou IIIème siècle), du sophiste Longus et le roman érotique latin Satiricon (Ier siècle), de Pétrone, l'arbitre de l élégance de l'empereur Néron. Le but fondamental de cette recherche est celui d examiner, dans une perspective comparée, la manière dont ces romanciers, engagés dans la technique de la cura sui, envisagent dans cette pratique une espèce de paideia , en l'occurrence, une pégagogie érotique qui soutient l austérité sexuelle, en préservant la santé du corps et l'élévation de l esprit. En d'autres mots, ce travail vise, par ailleurs, à démontrer que, différemment de ce que la plupart des gens pensent, le roman est né avant le XIIème siècle de l'ère moderne, nous permettant de passer en revue une fausse conception qui veut que l' Antiquité incarne un paradis de la permission sexuelle, pour nombre des lecteurs contemporains. Ce parcours nous invite, en outre, à approfondir une enquête portant sur la situation sociale et politique des citoyens affranchis et de l'esclavage, à l'aube de notre époque