Licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987)
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ |
Texto Completo: | http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/13513 |
Resumo: | The theme of is work is the formation of teachers of social studies during the Military Regime (1964-1985). Taking as reference the theory of education history and the history teaching we analyze the trajectory of creation, institutionalization and crisis of the short degree in Social Studies in Brazil, between 1970 and 1980, through the experience lived at the School of Teacher Education (FFP) of São Gonçalo / RJ between 1973 and 1986. The central concern of researchers were concentrated on the analysis of the implementation of social studies education in the first degree from the Reform of Education in 1971 and in the process of reformulation of teaching history from the 1980s. The studies on this subject are guided and influenced by the discourse of struggle against the Social Studies and short degrees. We propose a more comprehensive discussion and analysis of the differences, conflicts and choices. The prospect of change in the scale of observation through research and the specific changes that passed the short degree course in Social Studies of FFP in conjunction to the national context of the 1970s and 1980s instigates new questions about the composition of these courses and teachers responsible for its structure. Assuming that the Social Studies has a history that predates the military regime and the short degrees were created to remedy a real shortage of teachers in certain regions of the country and traced the history of teacher training in Social Studies Brazil. |
id |
UERJ_ccbe7921658cdd0659c017e82820e1bd |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:www.bdtd.uerj.br:1/13513 |
network_acronym_str |
UERJ |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ |
repository_id_str |
2903 |
spelling |
Rocha, Helenice Aparecida Bastoshttp://lattes.cnpq.br/5691780670835782Rangel, Sonia de Oliveira Camarahttp://lattes.cnpq.br/6303435255974589Santos, Beatriz Boclin Marques doshttp://lattes.cnpq.br/0251650309269817http://lattes.cnpq.br/4121836247736897Nascimento, Thiago Rodrigues2021-01-07T00:13:51Z2018-11-062012-07-30NASCIMENTO, Thiago Rodrigues. Licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987). 2012. 234 f. Dissertação (Mestrado em História Social do Território) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, São Gonçalo, 2012.http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/13513The theme of is work is the formation of teachers of social studies during the Military Regime (1964-1985). Taking as reference the theory of education history and the history teaching we analyze the trajectory of creation, institutionalization and crisis of the short degree in Social Studies in Brazil, between 1970 and 1980, through the experience lived at the School of Teacher Education (FFP) of São Gonçalo / RJ between 1973 and 1986. The central concern of researchers were concentrated on the analysis of the implementation of social studies education in the first degree from the Reform of Education in 1971 and in the process of reformulation of teaching history from the 1980s. The studies on this subject are guided and influenced by the discourse of struggle against the Social Studies and short degrees. We propose a more comprehensive discussion and analysis of the differences, conflicts and choices. The prospect of change in the scale of observation through research and the specific changes that passed the short degree course in Social Studies of FFP in conjunction to the national context of the 1970s and 1980s instigates new questions about the composition of these courses and teachers responsible for its structure. Assuming that the Social Studies has a history that predates the military regime and the short degrees were created to remedy a real shortage of teachers in certain regions of the country and traced the history of teacher training in Social Studies Brazil.O tema deste trabalho é a formação de professores de Estudos Sociais durante o Regime Militar (1964-1985). Tendo como referência teórica a história da educação e do ensino de História analisamos a trajetória de criação, institucionalização e crise da licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil, entre os anos de 1970 e 1980, através da experiência vivenciada pela Faculdade de Formação de Professores (FFP) de São Gonçalo/RJ entre 1973 e 1986. A preocupação central dos pesquisadores concentrou-se na análise sobre a implantação dos Estudos Sociais nos currículos do ensino de 1º grau a partir da Reforma de Ensino de 1971 e no processo de reformulação curricular do ensino de História a partir dos anos de 1980. Os estudos sobre esta temática são pautados e influenciados pelo discurso de luta contra os Estudos Sociais e as licenciaturas curtas. Propomos uma discussão mais abrangente e uma análise das diferenças, conflitos e escolhas. A perspectiva de variação na escala de observação através da investigação das especificidades e mudanças pelas quais passou o curso de licenciatura curta em Estudos Sociais da FFP em articulação ao contexto nacional das décadas de 1970 e 1980 instiga novos questionamentos sobre a composição destes cursos e os professores responsáveis pela sua estruturação. Partindo do pressuposto de que os Estudos Sociais tem uma história que antecede ao Regime Militar e de que as licenciaturas curtas foram criadas a fim de sanar a real carência de professores em determinadas regiões do país, traçamos uma história da formação de professores de Estudos Sociais no Brasil.Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-07T00:13:51Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Thiago Nascimento.pdf: 1268673 bytes, checksum: 15f7ae9d46351b5f9d605bbbbd926a4f (MD5)Made available in DSpace on 2021-01-07T00:13:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Thiago Nascimento.pdf: 1268673 bytes, checksum: 15f7ae9d46351b5f9d605bbbbd926a4f (MD5) Previous issue date: 2012-07-30Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de Janeiroapplication/pdfporUniversidade do Estado do Rio de JaneiroPrograma de Pós-Graduação em História SocialUERJBRCentro de Educação e Humanidades::Faculdade de Formação de ProfessoresMilitary RegimeCFETeachers FormationSocial StudiesBachelor ShortRegime MilitarCFEFormação de professoresEstudos SociaisLicenciatura CurtaCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIALicenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJinstname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJORIGINALDissertacao Thiago Nascimento.pdfapplication/pdf1268673http://www.bdtd.uerj.br/bitstream/1/13513/1/Dissertacao+Thiago+Nascimento.pdf15f7ae9d46351b5f9d605bbbbd926a4fMD511/135132024-02-27 16:09:14.285oai:www.bdtd.uerj.br:1/13513Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.bdtd.uerj.br/PUBhttps://www.bdtd.uerj.br:8443/oai/requestbdtd.suporte@uerj.bropendoar:29032024-02-27T19:09:14Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)false |
dc.title.por.fl_str_mv |
Licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987) |
title |
Licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987) |
spellingShingle |
Licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987) Nascimento, Thiago Rodrigues Military Regime CFE Teachers Formation Social Studies Bachelor Short Regime Militar CFE Formação de professores Estudos Sociais Licenciatura Curta CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
title_short |
Licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987) |
title_full |
Licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987) |
title_fullStr |
Licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987) |
title_full_unstemmed |
Licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987) |
title_sort |
Licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987) |
author |
Nascimento, Thiago Rodrigues |
author_facet |
Nascimento, Thiago Rodrigues |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Rocha, Helenice Aparecida Bastos |
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/5691780670835782 |
dc.contributor.referee1.fl_str_mv |
Rangel, Sonia de Oliveira Camara |
dc.contributor.referee1Lattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/6303435255974589 |
dc.contributor.referee2.fl_str_mv |
Santos, Beatriz Boclin Marques dos |
dc.contributor.referee2Lattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/0251650309269817 |
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/4121836247736897 |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Nascimento, Thiago Rodrigues |
contributor_str_mv |
Rocha, Helenice Aparecida Bastos Rangel, Sonia de Oliveira Camara Santos, Beatriz Boclin Marques dos |
dc.subject.eng.fl_str_mv |
Military Regime CFE Teachers Formation Social Studies Bachelor Short |
topic |
Military Regime CFE Teachers Formation Social Studies Bachelor Short Regime Militar CFE Formação de professores Estudos Sociais Licenciatura Curta CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Regime Militar CFE Formação de professores Estudos Sociais Licenciatura Curta |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
description |
The theme of is work is the formation of teachers of social studies during the Military Regime (1964-1985). Taking as reference the theory of education history and the history teaching we analyze the trajectory of creation, institutionalization and crisis of the short degree in Social Studies in Brazil, between 1970 and 1980, through the experience lived at the School of Teacher Education (FFP) of São Gonçalo / RJ between 1973 and 1986. The central concern of researchers were concentrated on the analysis of the implementation of social studies education in the first degree from the Reform of Education in 1971 and in the process of reformulation of teaching history from the 1980s. The studies on this subject are guided and influenced by the discourse of struggle against the Social Studies and short degrees. We propose a more comprehensive discussion and analysis of the differences, conflicts and choices. The prospect of change in the scale of observation through research and the specific changes that passed the short degree course in Social Studies of FFP in conjunction to the national context of the 1970s and 1980s instigates new questions about the composition of these courses and teachers responsible for its structure. Assuming that the Social Studies has a history that predates the military regime and the short degrees were created to remedy a real shortage of teachers in certain regions of the country and traced the history of teacher training in Social Studies Brazil. |
publishDate |
2012 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2012-07-30 |
dc.date.available.fl_str_mv |
2018-11-06 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2021-01-07T00:13:51Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
NASCIMENTO, Thiago Rodrigues. Licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987). 2012. 234 f. Dissertação (Mestrado em História Social do Território) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, São Gonçalo, 2012. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/13513 |
identifier_str_mv |
NASCIMENTO, Thiago Rodrigues. Licenciatura curta em Estudos Sociais no Brasil: sua trajetória na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo/RJ (1973-1987). 2012. 234 f. Dissertação (Mestrado em História Social do Território) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, São Gonçalo, 2012. |
url |
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/13513 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
dc.publisher.program.fl_str_mv |
Programa de Pós-Graduação em História Social |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UERJ |
dc.publisher.country.fl_str_mv |
BR |
dc.publisher.department.fl_str_mv |
Centro de Educação e Humanidades::Faculdade de Formação de Professores |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ instname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) instacron:UERJ |
instname_str |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) |
instacron_str |
UERJ |
institution |
UERJ |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ |
collection |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://www.bdtd.uerj.br/bitstream/1/13513/1/Dissertacao+Thiago+Nascimento.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
15f7ae9d46351b5f9d605bbbbd926a4f |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) |
repository.mail.fl_str_mv |
bdtd.suporte@uerj.br |
_version_ |
1811728673519173632 |