As manifestações culturais indígenas no ensino de Arte em uma escola indígena Tikuna do Município de Benjamin Constant/AM
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFAM |
Texto Completo: | http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/6831 |
Resumo: | Nha’ã tchori puracuni’i i norü gú’ i nha’ã ngugürü rü nhumatchi ngue’e͂e͂taeruu͂gü nagu a͂cümaü͂ i Nagagüca’ Íngue’ü͂, tagucüa͂’ güga rü to i nagagüca’ rü Ticunagügaca’ i Benjamiwa i Constantiwagü. Ngema i nügüna naa͂güü͂ i nacüma i maiyugüca’, tü’ü͂ naca’ ínicua’ee͂ i natchiga i wü’itchigü i ngu’gü. Rü ngema nua͂ ngemagüü͂ rü ta’acü i ngema nguepataü͂wa ya puracügüwa ínguutchiü͂ ni’i͂, rü nangugüü͂ i nawa nü’ü͂ i cua’ü͂, nhama íiü’ü͂ i nü’ü͂ iu’ü͂ i cua’. Ngema nawa naca’ idau’ü͂ rü guu͂ma i wü’iwa ngemagüü͂ i nguetanüü͂gü ni’i͂gü, papagü, nguee͂e͂taeruu͂gü, namaa͂ icua’güü͂, nguetanüü͂gü rü ae͂’gacügü i namaa͂ i cua’güü͂ ya i͂anegü. Rü nawa nangugüü͂ ngema ngemagüü͂ i íyauuü͂ rü nangema na nhama mea nü’ü͂ idauü͂ i nguee͂taetchia͂wa i guü͂ i nguneügu, rü ngegumarüü͂ na nagu i u͂’ü͂ i nacümagü i ngue’e͂e͂taeruu͂gü nagu ípuracüeü͂, ngegumarüü͂ ta ya nguepata íngemaü͂wa rü norü düeetüwa. Rü ngema puracüwa inguutchiü͂ i yatoraü͂tchigüü͂ i nawa nü’ü͂ i cua’ü͂ namaa͂ i ngu’e taeru’gü rü nü’ü͂ i u’ü͂ wü’itchigü i nguneü͂gu i nguee͂taetchia͂wa i nagu írüinüü͂ i tama meegaü͂ namaa͂ i ngema inügü nü’ iumareü͂ rü i ü’ü͂ rü nü’ü͂ i cua’ü͂ i namaa͂ cugü cuwe’ü͂ nawa i natücumügü arü ngueepata’ü. |
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As manifestações culturais indígenas no ensino de Arte em uma escola indígena Tikuna do Município de Benjamin Constant/AMEnsino de arteEscola IndígenaPovo TikunaManifestações culturaisCIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃOÍndios TicunaLíngua ticunaArte - Estudo e ensinoEducação indígenaNha’ã tchori puracuni’i i norü gú’ i nha’ã ngugürü rü nhumatchi ngue’e͂e͂taeruu͂gü nagu a͂cümaü͂ i Nagagüca’ Íngue’ü͂, tagucüa͂’ güga rü to i nagagüca’ rü Ticunagügaca’ i Benjamiwa i Constantiwagü. Ngema i nügüna naa͂güü͂ i nacüma i maiyugüca’, tü’ü͂ naca’ ínicua’ee͂ i natchiga i wü’itchigü i ngu’gü. Rü ngema nua͂ ngemagüü͂ rü ta’acü i ngema nguepataü͂wa ya puracügüwa ínguutchiü͂ ni’i͂, rü nangugüü͂ i nawa nü’ü͂ i cua’ü͂, nhama íiü’ü͂ i nü’ü͂ iu’ü͂ i cua’. Ngema nawa naca’ idau’ü͂ rü guu͂ma i wü’iwa ngemagüü͂ i nguetanüü͂gü ni’i͂gü, papagü, nguee͂e͂taeruu͂gü, namaa͂ icua’güü͂, nguetanüü͂gü rü ae͂’gacügü i namaa͂ i cua’güü͂ ya i͂anegü. Rü nawa nangugüü͂ ngema ngemagüü͂ i íyauuü͂ rü nangema na nhama mea nü’ü͂ idauü͂ i nguee͂taetchia͂wa i guü͂ i nguneügu, rü ngegumarüü͂ na nagu i u͂’ü͂ i nacümagü i ngue’e͂e͂taeruu͂gü nagu ípuracüeü͂, ngegumarüü͂ ta ya nguepata íngemaü͂wa rü norü düeetüwa. Rü ngema puracüwa inguutchiü͂ i yatoraü͂tchigüü͂ i nawa nü’ü͂ i cua’ü͂ namaa͂ i ngu’e taeru’gü rü nü’ü͂ i u’ü͂ wü’itchigü i nguneü͂gu i nguee͂taetchia͂wa i nagu írüinüü͂ i tama meegaü͂ namaa͂ i ngema inügü nü’ iumareü͂ rü i ü’ü͂ rü nü’ü͂ i cua’ü͂ i namaa͂ cugü cuwe’ü͂ nawa i natücumügü arü ngueepata’ü.O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) intitulado “As manifestações culturais indígenas no ensino de arte em uma escola indígena tikuna do município de Benjamin Constant/AM. Este estudo foi realizado a partir de uma escola da zona rural indígena do município de Benjamin Constant. A pesquisadora, enquanto indígena tikuna, se motivou a realização da pesquisa, sendo que desde a infância, estudar no ensino fundamental, ao participar das aulas a disciplina de arte, chamou atenção despertou e interesse aprofundar sobre esta área de conhecimento. A pesquisa seguiu as orientações da abordagem qualitativa, por meio da observação participante, aplicação de questionário e entrevistas como instrumentos de coleta de dados, além de toda pesquisa bibliográfica que todo estudo exige. A pesquisa mostrou as ausências de elementos culturas em sala de aula. A pesquisa apontou a necessidade de manter viva a cultura do povo tikuna, ou seja, as manifestações culturas presentes na comunidade no dia a dia dos moradores precisam adentrar na escola de forma mais efetiva. O estudo também mostrou a falta de formação na área da arte para o trabalho em sala de aula.3NãoBrasilINC - Instituto de Natureza e Cultura (Benjamin Constant)Benjamin Constant (AM)Pedagogia - Licenciatura - Benjamin ConstantFerreira, Jarliane da Silvahttp://lattes.cnpq.br/8923905089631030Cruz, Maria Simone Ribeiro da Silvahttp://lattes.cnpq.br/4592975066233768Campos, Sebastião Melo Camposhttp://lattes.cnpq.br/8738824506734601https://orcid.org/0000-0003-1180-789Xhttps://orcid.org/0000-0002-7234-4262https://orcid.org/0000-0001-8992-7440Felix, Leyda Pinto2023-07-20T14:11:09Z2023-07-20T14:11:09Z2023-03-13info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisFELIX, Leyda Pinto. As manifestações culturais indígenas no ensino de Arte em uma escola indígena Tikuna do Município de Benjamin Constant/AM. 2023. 65 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Benjamin Constant-AM, 2023.http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/6831porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFAMinstname:Universidade Federal do Amazonas (UFAM)instacron:UFAM2023-07-20T14:11:48Zoai:localhost:prefix/6831Repositório InstitucionalPUBhttp://riu.ufam.edu.br/oai/requestopendoar:2023-07-20T14:11:48Repositório Institucional da UFAM - Universidade Federal do Amazonas (UFAM)false |
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