Elaboração de baterias de testes de robótica educacional usando lego mindstorms NXT

• Autor(a) principal: André Alves Nogueira
• Data de Publicação: 2009
• Tipo de documento: Relatório
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFAM
• Texto Completo: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/1463
• topic: Robótica Educacional; Lego Mindstorms NXT; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

A Robótica Educacional é uma área multidisciplinar, que por meio da montagem, programação e testes com robôs, propicia aprendizagens em diversas áreas, tais como Eletrônica, Mecânica, Programação, entre outras. Uma aspecto importante da Robótica Educacional é a promoção da socialização de seus praticantes por meio dos diversos eventos de competições, onde são apresentados aos participantes, gealmente jovens e adolescentes problemas, denominados Desafios Robóticos. O Departamento de Ciência da Computação da UFAM tem iniciado um trabalho de difusão da prática de Robótica Educacional por meio da criação do LaboREAM (Laboratório de Robótica Educacional do Amazonas), cujo início de atividades está previsto para o 1o Semestre de 2008. O LaboREAM visa, além de difundir a Robótica Educacional entre os jovens amazonenses, promover capacitação e treinamento nessa área para Professores da Rede Pública, do Municíipio de Manaus e do Interior. Dentre as opções de escolha de plataforma de Robótica Educacional, optou-se pelo kit Lego Mindstorms NXT por ser amplamente difundido, tendo vasta literatura e sítios de apoio, sendo a base de muitos experimentos e eventos no Mundo, e também por ser, até o momento, a melhor opção considerando-se a relação custo/benefício. Este projeto de pesquisa tem a finalidade de realizar o levantamento inicial e avaliação das propostas que estão sendo executadas no Brasil e no Mundo. Ao final, pretende-se criar baterias de desafios robóticos adequados à realiidade amazonense. Para avaliar as diversas baterias de testes, estão previstas realizações de eventos. O projeto é uma extensão das pesquisas iniciadas em nosso Doutorado, que se relacionaram ao uso de Novas Tecnologias na Educação.