Moodle x Google Classroom: um estudo comparativo sobre a experiência dos alunos da UFAM/ICET

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Maia, Priscila Ribeiro
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFAM
Texto Completo: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/6001
Resumo: This work presents a comparison and evaluation of the user experience (User Experience-UX) between two educational environments, Moodle Mobile Web Service and Google Classroom (in Portuguese Google Classroom). To develop the field study of a qualitative nature, an online questionnaire was applied to students from the Federal University of Amazonas-UFAM/ICET, from the Software Engineering and Information Systems courses, where the aim of this study was to assess the interaction of students with the computational environment, therefore, we saw their perspectives in relation to these systems. The results showed significant differences, in which it was observed that the first system has few usability problems related to difficulties in using some of its features.
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spelling Moodle x Google Classroom: um estudo comparativo sobre a experiência dos alunos da UFAM/ICETAmbiente de AprendizagemExperiencia do UsuárioInteraçãoMoodleGoogle ClassroomCIENCIAS EXATAS E DA TERRAEnsino auxiliado por computador - Manaus (AM)Ensino à distância - Manaus (AM)Tecnologia Educacional - Manaus (AM)This work presents a comparison and evaluation of the user experience (User Experience-UX) between two educational environments, Moodle Mobile Web Service and Google Classroom (in Portuguese Google Classroom). To develop the field study of a qualitative nature, an online questionnaire was applied to students from the Federal University of Amazonas-UFAM/ICET, from the Software Engineering and Information Systems courses, where the aim of this study was to assess the interaction of students with the computational environment, therefore, we saw their perspectives in relation to these systems. The results showed significant differences, in which it was observed that the first system has few usability problems related to difficulties in using some of its features.Este trabalho apresenta uma comparação e avaliação da experiência do usuário (User Experience-UX) entre dois ambientes educacionais, o Moodle Mobile Web Service e o Google Classroom (em Português Google Sala de Aula). Para desenvolver o estudo de campo de natureza qualitativa, foi aplicado um questionário online com os alunos da Universidade Federal do Amazonas-UFAM/ICET, dos cursos de Engenharia de Software e Sistemas de Informação, onde o objetivo deste estudo foi avaliar a interação dos alunos com o ambiente computacional, desse modo, vimos as perspectivas dos mesmos em relação a esses sistemas. Os resultados mostraram diferenças significativas, em que foi observado que no primeiro sistema possui poucos problemas de usabilidade relacionados com a dificuldades na utilização de algumas de suas funcionalidades.3NãoBrasilICET - Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia (Itacoatiara)Itacoatiara (AM)Sistemas de Informações - Bacharelado - ItacoatiaraDantas, Adriana Doroteuhttp://lattes.cnpq.br/5749104897171618Silva, Maria Carolina Texeira dahttp://lattes.cnpq.br/6819123979959123Freitas, Carlos Alberto Oliveira dehttp://lattes.cnpq.br/5295896684679547Xavier, Neila Batistahttp://lattes.cnpq.br/7844563643299095Maia, Priscila Ribeiro2021-12-07T03:36:03Z2021-12-032021-12-07T03:36:03Z2021-12-03info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/6001porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFAMinstname:Universidade Federal do Amazonas (UFAM)instacron:UFAM2021-12-07T03:36:22Zoai:localhost:prefix/6001Repositório InstitucionalPUBhttp://riu.ufam.edu.br/oai/requestopendoar:2021-12-07T03:36:22Repositório Institucional da UFAM - Universidade Federal do Amazonas (UFAM)false
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