A produção científica discente do Curso de Arquivologia da Universidade Federal do Amazonas: uma análise dos trabalhos apresentados pelos formandos ao longo de 10 anos (2009-2019)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mendez, Roger de Souza Becerra
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFAM
Texto Completo: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5970
Resumo: This work aims to analyze the student scientific production of the Course of Archival Science of the Federal University of Amazonas, represented by the course completion papers and articles presented as a requirement for completion of graduation. It consists of a qualitative-quantitative approach, based on bibliographic and documentary sources, using bibliometric methods for the proposed analysis. It presents a brief explanation about the metric studies of information and studies on the scientific production of archival science in Brazil, in addition to an overview of its teaching at undergraduate level, with emphasis on Amazonas. It describes the themes, universes, research sources and keywords used by students, as well as their advisors and co-authors. It develops indicators from the archival bibliographic references identified in the consulted works, involving types of materials cited, places, languages of publication and average life of the literature used, in addition to the most recurring periodicals, authors and works. It concludes from the analyzes performed, that the scientific production considered covers a thematic diversity in line with the national debate and researches with themes more focused on the role of archives and archival practices in public institutions in the northern region of the country, mainly using interviews, observations and questionnaires in the survey of the studied data. It identifies in the references analyzed a literature with an average life of 13 years, composed mainly of books and periodical articles, works in Portuguese and published in Brazil, more than half coming from the southeast, in addition to the incipient citation of works of Amazonian origin. It points out contributions of student scientific production to the development of the archival science in the regional context of the profession and the production of knowledge.
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spelling A produção científica discente do Curso de Arquivologia da Universidade Federal do Amazonas: uma análise dos trabalhos apresentados pelos formandos ao longo de 10 anos (2009-2019)The scientific production of students from the Archives Course at the Federal University of Amazonas: an analysis of the works presented by graduates over 10 years (2009-2019)ArquivologiaProdução CientíficaTrabalho AcadêmicoBibliometriaCIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: ARQUIVOLOGIAFontes documentaisFontes bibliográficasArquivologia no BrasilPráticas arquivísticasThis work aims to analyze the student scientific production of the Course of Archival Science of the Federal University of Amazonas, represented by the course completion papers and articles presented as a requirement for completion of graduation. It consists of a qualitative-quantitative approach, based on bibliographic and documentary sources, using bibliometric methods for the proposed analysis. It presents a brief explanation about the metric studies of information and studies on the scientific production of archival science in Brazil, in addition to an overview of its teaching at undergraduate level, with emphasis on Amazonas. It describes the themes, universes, research sources and keywords used by students, as well as their advisors and co-authors. It develops indicators from the archival bibliographic references identified in the consulted works, involving types of materials cited, places, languages of publication and average life of the literature used, in addition to the most recurring periodicals, authors and works. It concludes from the analyzes performed, that the scientific production considered covers a thematic diversity in line with the national debate and researches with themes more focused on the role of archives and archival practices in public institutions in the northern region of the country, mainly using interviews, observations and questionnaires in the survey of the studied data. It identifies in the references analyzed a literature with an average life of 13 years, composed mainly of books and periodical articles, works in Portuguese and published in Brazil, more than half coming from the southeast, in addition to the incipient citation of works of Amazonian origin. It points out contributions of student scientific production to the development of the archival science in the regional context of the profession and the production of knowledge.Este trabalho visa analisar a produção científica discente do Curso de Arquivologia da Universidade Federal do Amazonas, representada pelos trabalhos de conclusão de curso e artigos apresentados como requisito para conclusão da graduação. Consiste numa abordagem quali-quantitativa, baseada em fontes bibliográficas e documentais, empregando métodos bibliométricos para a análise proposta. Apresenta uma breve explanação acerca dos estudos métricos da informação e dos estudos sobre a produção científica da arquivologia no Brasil, além de um panorama do seu ensino na graduação, com destaque para o Amazonas. Descreve os temas, universos, fontes de pesquisa e palavras-chave utilizadas pelos alunos, assim como seus orientadores e coautores. Desenvolve indicadores a partir das referências bibliográficas arquivísticas identificadas nos trabalhos consultados, envolvendo tipos de materiais citados, locais, idiomas de publicação e vida média da literatura utilizada, além dos periódicos, autores e obras mais recorrentes. Conclui a partir das análises realizadas, que a produção científica considerada abrange uma diversidade temática em consonância com o debate nacional e pesquisas com temas mais voltados ao papel dos arquivos e às práticas arquivísticas em instituições públicas da região norte do país, recorrendo principalmente às entrevistas, observações e questionários no levantamento dos dados estudados. Identifica nas referências analisadas uma literatura com vida média de 13 anos, composta sobretudo por livros e artigos de periódicos, obras em português e publicadas no Brasil, mais da metade proveniente do sudeste, além da incipiente citação a trabalhos de origem amazonense. Aponta contribuições da produção científica discente para o desenvolvimento da arquivologia no contexto regional da profissão e da produção de conhecimento.3SimBrasilFIC - Faculdade de Informação e ComunicaçãoManaus-AMArquivologia - Bacharelado - ManausAguiar, Leandro Coelho dehttp://lattes.cnpq.br/9215945031601297Souza, Cleiton da Mota dehttp://lattes.cnpq.br/5408544799833133Azevedo, Rodolfo Almeida dehttp://lattes.cnpq.br/4538003029990471https://orcid.org/0000-0002-3653-5395https://orcid.org/0000-0002-3653-5395https://orcid.org/0000-0001-5875-7725Mendez, Roger de Souza Becerra2021-09-29T03:22:03Z2021-08-292021-09-29T03:22:03Z2019-07-012019-07-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5970porAGUIAR, Leandro Coelho. Em busca de uma cultura científica: breve panorama da produção científica docente nos cursos de arquivologia, 2008-2012. Acervo, Rio de Janeiro, v. 26, n. 2, p. 175-188, jul./dez. 2013. 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description This work aims to analyze the student scientific production of the Course of Archival Science of the Federal University of Amazonas, represented by the course completion papers and articles presented as a requirement for completion of graduation. It consists of a qualitative-quantitative approach, based on bibliographic and documentary sources, using bibliometric methods for the proposed analysis. It presents a brief explanation about the metric studies of information and studies on the scientific production of archival science in Brazil, in addition to an overview of its teaching at undergraduate level, with emphasis on Amazonas. It describes the themes, universes, research sources and keywords used by students, as well as their advisors and co-authors. It develops indicators from the archival bibliographic references identified in the consulted works, involving types of materials cited, places, languages of publication and average life of the literature used, in addition to the most recurring periodicals, authors and works. It concludes from the analyzes performed, that the scientific production considered covers a thematic diversity in line with the national debate and researches with themes more focused on the role of archives and archival practices in public institutions in the northern region of the country, mainly using interviews, observations and questionnaires in the survey of the studied data. It identifies in the references analyzed a literature with an average life of 13 years, composed mainly of books and periodical articles, works in Portuguese and published in Brazil, more than half coming from the southeast, in addition to the incipient citation of works of Amazonian origin. It points out contributions of student scientific production to the development of the archival science in the regional context of the profession and the production of knowledge.
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