Serviço social para além da sala de aula: extensão universitária como espaço de formação profissional na Universidade Federal do Amazonas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Noronha, Mayza Lorena Barbosa da Silva
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: http://lattes.cnpq.br/9195969111251339
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Texto Completo: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7280
Resumo: A discussão sobre formação profissional deve ser contínua, na medida em que sua operacionalização se faz na realidade da sociedade que é dinâmica, exigindo que o processo formativo acompanhe esse movimento. Nesse sentido, ao refletir sobre as determinações atuais que influenciam a sociedade, percebemos a necessidade de um olhar mais atento a esta temática. Portanto, nos propusemos nesse trabalho a investigar a formação e, além disso, ao pensar no contexto da universidade pública, levamos em consideração o tripé universitário que rege seu processo formativo para, a partir dele, compreender a extensão universitária. Dessa forma, o objetivo do trabalho foi analisar a extensão universitária como espaço de formação profissional nos cursos de Serviço Social da Universidade Federal do Amazonas de Manaus e Parintins. Assim, caracterizamos as políticas e as demandas sociais contempladas nos programas e projetos de extensão dos cursos de Serviço Social; investigamos se os projetos/programas de extensão permitem aos estudantes um aprofundamento sobre as expressões da questão social e averiguar como alunos e professores concebem a extensão universitária no processo de formação profissional. Para tanto, trabalhamos numa perspectiva crítico-dialética que possibilitou uma investigação mais apurada da realidade tendo em vista seu aspecto histórico-social. Seus loci foram os cursos de Serviço Social da UFAM, nos campi de Manaus e Parintins. A pesquisa teve vários momentos, primeiramente a pesquisa bibliográfica, seguida da documental e de campo, momento em que examinamos os relatórios finais de extensão de 2012 a 2017 e entrevistamos docentes e discentes envolvidos com projetos/programas de extensão a partir de 2015. Partindo das reflexões e debates realizados em virtude da análise dos dados, concluímos que a extensão universitária compõe um espaço em potencial para a formação em Serviço Social, possibilitando sua relação com as políticas e demandas sociais e o conhecimento das expressões da questão social, contudo, ainda são inúmeros os impasses que retardam o crescimento da atividade, porém, mesmo em passos lentos, a extensão tem feito diferença na vida de professores e alunos. Por fim, é necessário que haja maior divulgação das ações desenvolvidas e eventos que contemplem essa discussão.
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Portanto, nos propusemos nesse trabalho a investigar a formação e, além disso, ao pensar no contexto da universidade pública, levamos em consideração o tripé universitário que rege seu processo formativo para, a partir dele, compreender a extensão universitária. Dessa forma, o objetivo do trabalho foi analisar a extensão universitária como espaço de formação profissional nos cursos de Serviço Social da Universidade Federal do Amazonas de Manaus e Parintins. Assim, caracterizamos as políticas e as demandas sociais contempladas nos programas e projetos de extensão dos cursos de Serviço Social; investigamos se os projetos/programas de extensão permitem aos estudantes um aprofundamento sobre as expressões da questão social e averiguar como alunos e professores concebem a extensão universitária no processo de formação profissional. Para tanto, trabalhamos numa perspectiva crítico-dialética que possibilitou uma investigação mais apurada da realidade tendo em vista seu aspecto histórico-social. Seus loci foram os cursos de Serviço Social da UFAM, nos campi de Manaus e Parintins. A pesquisa teve vários momentos, primeiramente a pesquisa bibliográfica, seguida da documental e de campo, momento em que examinamos os relatórios finais de extensão de 2012 a 2017 e entrevistamos docentes e discentes envolvidos com projetos/programas de extensão a partir de 2015. Partindo das reflexões e debates realizados em virtude da análise dos dados, concluímos que a extensão universitária compõe um espaço em potencial para a formação em Serviço Social, possibilitando sua relação com as políticas e demandas sociais e o conhecimento das expressões da questão social, contudo, ainda são inúmeros os impasses que retardam o crescimento da atividade, porém, mesmo em passos lentos, a extensão tem feito diferença na vida de professores e alunos. Por fim, é necessário que haja maior divulgação das ações desenvolvidas e eventos que contemplem essa discussão.The discussion about professional training must be continuous, insofar as its operationalization takes place in the reality of the society that is dynamic, requiring that the formative process follow this movement. In this sense, when reflecting on the current determinations that influence society, we perceive the need for a closer look at this theme. Therefore, we set out in this work to investigate the formation and, furthermore, when thinking about the context of the public university, we take into account the university tripod that governs its formative process in order to understand university extension. Thus, the objective of the study was to analyze the university extension as a space of professional training in the courses of Social Work of the Federal University of Amazonas of Manaus and Parintins. Thus, we characterize the policies and social demands contemplated in the programs and projects of extension of the Social Work courses; we investigate if the extension projects / programs allow the students a deepening on the expressions of the social question and to investigate how students and teachers conceive the university extension in the process of professional formation. For this, we work in a critical-dialectic perspective that enabled a more accurate investigation of reality in view of its historical-social aspect. Their loci were the courses of Social Work of UFAM, in the campuses of Manaus and Parintins. The research had several moments, first the bibliographic research, followed by the documentary and field, at which time we examined the final extension reports from 2012 to 2017 and interviewed teachers and students involved with projects / extension programs from 2015. Starting from the reflections and debates carried out as a result of the analysis of the data, we conclude that the university extension composes a potential space for training in Social Work, making possible its relation with the social policies and demands and the knowledge of the expressions of the social question; There are innumerable deadlocks that slow the growth of activity, but even in slow steps, extension has made a difference in the lives of teachers and students. Finally, it is necessary that there be greater dissemination of the actions developed and events that contemplate this discussion.CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorUniversidade Federal do AmazonasInstituto de Filosofia, Ciências Humanas e SociaisBrasilUFAMPrograma de Pós-graduação em Serviço SocialAndrade, Roberta Ferreira Coelho dehttp://lattes.cnpq.br/6518749034599659Cunha, Marinez Gil Nogueirahttp://lattes.cnpq.br/1025592413685937Pereira, Larissa Dahmerhttp://lattes.cnpq.br/4364485520166772Noronha, Mayza Lorena Barbosa da Silvahttp://lattes.cnpq.br/91959691112513392019-07-30T19:31:03Z2019-06-28info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfNORONHA, Mayza Lorena Barbosa da Silva. Serviço social para além da sala de aula: extensão universitária como espaço de formação profissional na Universidade Federal do Amazonas. 2019. 151 f. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus, 2019.https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7280porhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAMinstname:Universidade Federal do Amazonas (UFAM)instacron:UFAM2019-07-31T05:03:41Zoai:https://tede.ufam.edu.br/handle/:tede/7280Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://200.129.163.131:8080/PUBhttp://200.129.163.131:8080/oai/requestddbc@ufam.edu.br||ddbc@ufam.edu.bropendoar:65922019-07-31T05:03:41Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM - Universidade Federal do Amazonas (UFAM)false
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