Formas e tendências de precarização do trabalho docente: o precariado professoral e o professorado estável-formal nas redes públicas brasileiras [Amanda Moreira da Silva]

• Autor(a) principal: Santos, André Almeida
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Germinal: Marxismo e Educação em Debate
• Texto Completo: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/47466
• topic: Precarização; trabalho docente; educação pública

O escopo da presente resenha é o livro ``Formas e tendências de precarização do trabalho docente: o precariado estável-formal nas redes públicas brasileiras``, escrito pela Drª Amanda Moreira da Silva, publicado pela editora CRV, 2020. A obra problematiza questões vinculadas à precarização do trabalho docente frente às transformações no mundo do trabalho imposta pela ordem neoliberal no Brasil. A autora destaca as tendências do precariado docente no século XXI. Dentre elas, destacam-se a terceirização, a pejotização e a uberização. Diante dos apontamentos elucidados pela obra, temos entre as formas e tendências que afetam os professores temporários, os eventuais e o professorado estável-formal. Esse processo vem provocando instabilidade e a corrosão da carreira docente em nosso país. Soma-se a esses aspectos, a implantação de valores empresariais dentro da educação pública com a precarização do trabalhador e das condições em que ocorrem esse trabalho.