Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhador

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Goulart, Débora Cristina
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Alencar, Felipe
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Germinal: Marxismo e Educação em Debate
DOI: 10.9771/gmed.v13i1.43759
Texto Completo: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/43759
Resumo: À luz de conceitos gramscianos de Estado Integral e americanismo e da crítica da racionalidade neoliberal de Laval, o artigo analisa o Programa Inova Educação da rede estadual paulista por meio de fontes primárias, em documentos da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, e revisão bibliográfica. As ações de agentes privados com o Programa Inova caracterizam um processo de privatização endógena que visa à implantação da Reforma do Ensino Médio, situando-se numa complementaridade entre padronização e flexibilidade curricular, e à formação para práticas laborais precárias, cuja marca da juventude no Brasil é de elevada informalidade. Nessa articulação, o Inova Educação subordina a escola ao mercado e aponta um projeto de formação do novo trabalhador na governamentalidade neoliberal.
id UFBA-10_68791248a82f422e1cfd4ae515cb6cf9
oai_identifier_str oai:ojs.periodicos.ufba.br:article/43759
network_acronym_str UFBA-10
network_name_str Germinal: Marxismo e Educação em Debate
spelling Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhadorInova Educaçãoprivatização da educaçãoformação do novo trabalhadorprecarizaçãopolítica educacionalprecarização.À luz de conceitos gramscianos de Estado Integral e americanismo e da crítica da racionalidade neoliberal de Laval, o artigo analisa o Programa Inova Educação da rede estadual paulista por meio de fontes primárias, em documentos da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, e revisão bibliográfica. As ações de agentes privados com o Programa Inova caracterizam um processo de privatização endógena que visa à implantação da Reforma do Ensino Médio, situando-se numa complementaridade entre padronização e flexibilidade curricular, e à formação para práticas laborais precárias, cuja marca da juventude no Brasil é de elevada informalidade. Nessa articulação, o Inova Educação subordina a escola ao mercado e aponta um projeto de formação do novo trabalhador na governamentalidade neoliberal.Universidade Federal da Bahia2021-05-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpesquisa; análise documentalapplication/pdfhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/4375910.9771/gmed.v13i1.43759Germinal: marxismo e educação em debate; v. 13 n. 1 (2021): Determinações do capital, empresariamento e educação pública no Brasil; 337-3662175-5604reponame:Germinal: Marxismo e Educação em Debateinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAporhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/43759/24618Copyright (c) 2021 Germinal: Marxismo e Educação em Debateinfo:eu-repo/semantics/openAccessGoulart, Débora CristinaAlencar, Felipe2021-05-05T03:36:41Zoai:ojs.periodicos.ufba.br:article/43759Revistahttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/PUBhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/oairevistagerminal@ufba.br2175-56042175-5604opendoar:2021-05-05T03:36:41Germinal: Marxismo e Educação em Debate - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false
dc.title.none.fl_str_mv Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhador
title Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhador
spellingShingle Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhador
Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhador
Goulart, Débora Cristina
Inova Educação
privatização da educação
formação do novo trabalhador
precarização
política educacional
precarização.
Goulart, Débora Cristina
Inova Educação
privatização da educação
formação do novo trabalhador
precarização
política educacional
precarização.
title_short Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhador
title_full Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhador
title_fullStr Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhador
Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhador
title_full_unstemmed Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhador
Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhador
title_sort Inova Educação na rede estadual paulista: programa empresarial para formação do novo trabalhador
author Goulart, Débora Cristina
author_facet Goulart, Débora Cristina
Goulart, Débora Cristina
Alencar, Felipe
Alencar, Felipe
author_role author
author2 Alencar, Felipe
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Goulart, Débora Cristina
Alencar, Felipe
dc.subject.por.fl_str_mv Inova Educação
privatização da educação
formação do novo trabalhador
precarização
política educacional
precarização.
topic Inova Educação
privatização da educação
formação do novo trabalhador
precarização
política educacional
precarização.
description À luz de conceitos gramscianos de Estado Integral e americanismo e da crítica da racionalidade neoliberal de Laval, o artigo analisa o Programa Inova Educação da rede estadual paulista por meio de fontes primárias, em documentos da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, e revisão bibliográfica. As ações de agentes privados com o Programa Inova caracterizam um processo de privatização endógena que visa à implantação da Reforma do Ensino Médio, situando-se numa complementaridade entre padronização e flexibilidade curricular, e à formação para práticas laborais precárias, cuja marca da juventude no Brasil é de elevada informalidade. Nessa articulação, o Inova Educação subordina a escola ao mercado e aponta um projeto de formação do novo trabalhador na governamentalidade neoliberal.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021-05-04
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
pesquisa; análise documental
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/43759
10.9771/gmed.v13i1.43759
url https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/43759
identifier_str_mv 10.9771/gmed.v13i1.43759
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/43759/24618
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2021 Germinal: Marxismo e Educação em Debate
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2021 Germinal: Marxismo e Educação em Debate
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Bahia
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Bahia
dc.source.none.fl_str_mv Germinal: marxismo e educação em debate; v. 13 n. 1 (2021): Determinações do capital, empresariamento e educação pública no Brasil; 337-366
2175-5604
reponame:Germinal: Marxismo e Educação em Debate
instname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
instname_str Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron_str UFBA
institution UFBA
reponame_str Germinal: Marxismo e Educação em Debate
collection Germinal: Marxismo e Educação em Debate
repository.name.fl_str_mv Germinal: Marxismo e Educação em Debate - Universidade Federal da Bahia (UFBA)
repository.mail.fl_str_mv revistagerminal@ufba.br
_version_ 1822181196262539264
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv 10.9771/gmed.v13i1.43759

Registros relacionados