Relaciones de género, raza y clase en la organización familiar de la clase trabajadora en el Brasil contemporáneo
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Germinal: Marxismo e Educação em Debate |
Texto Completo: | https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/56787 |
Resumo: | Este trabajo propone un diálogo teórico entre marxistas feministas, autoras interseccionales y intérpretes de Brasil para discutir el complejo lugar que las familias de la clase trabajadora brasileña ocupan en la dinámica capitalista. En primer lugar, defiende un enfoque dialéctico para el análisis de las relaciones de género, raza y clase. Luego analiza la posición que ocupan las familias de la clase trabajadora en la relación de producción y reproducción. Finalmente, investiga las familias brasileñas en su existencia concreta, discutiendo la compleja trama que involucra la reproducción de la fuerza de trabajo y el trabajo asalariado productivo, en un contexto en el que el racismo y el sexismo permean las organizaciones familiares que no se limitan al modelo nuclear patriarcal. |
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Relaciones de género, raza y clase en la organización familiar de la clase trabajadora en el Brasil contemporáneoRelações de gênero e raça na organização familiar da classe trabalhadora no Brasil contemporâneoFamíliaTeoria da Reprodução SocialInterseccionalidadeClasse trabalhadoraGênero raça e classeEste trabajo propone un diálogo teórico entre marxistas feministas, autoras interseccionales y intérpretes de Brasil para discutir el complejo lugar que las familias de la clase trabajadora brasileña ocupan en la dinámica capitalista. En primer lugar, defiende un enfoque dialéctico para el análisis de las relaciones de género, raza y clase. Luego analiza la posición que ocupan las familias de la clase trabajadora en la relación de producción y reproducción. Finalmente, investiga las familias brasileñas en su existencia concreta, discutiendo la compleja trama que involucra la reproducción de la fuerza de trabajo y el trabajo asalariado productivo, en un contexto en el que el racismo y el sexismo permean las organizaciones familiares que no se limitan al modelo nuclear patriarcal.Este trabalho propõe um diálogo teórico entre marxistas feministas, autoras interseccionais e intérpretes do Brasil para discutir o lugar complexo que as famílias da classe trabalhadora brasileiras têm na dinâmica capitalista. Primeiramente, defende uma abordagem dialética para a análise das relações de gênero, raça e classe. Em seguida, discute a posição que as famílias da classe trabalhadora ocupam na relação entre produção e reprodução. Por fim, volta-se às famílias brasileiras na sua concretude, discutindo a complexa trama que envolve a reprodução da força de trabalho e o trabalho produtivo assalariado, num contexto em que racismo e sexismo atravessam organizações familiares que não se resumem ao modelo patriarcal nuclear.Universidade Federal da Bahia2023-12-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/5678710.9771/gmed.v15i3.56787Germinal: marxismo e educação em debate; v. 15 n. 3 (2023): Marxismo, gênero, sexualidade e a luta anticapitalista: debates e controvérsias; 209-2242175-5604reponame:Germinal: Marxismo e Educação em Debateinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAporhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/56787/31140Copyright (c) 2023 Germinal: marxismo e educação em debatehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessAlves de Lima Germine, Jéssicade Menezes, Marilda AparecidaGuimarães Peres, Roberta2023-12-29T23:20:41Zoai:ojs.periodicos.ufba.br:article/56787Revistahttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/PUBhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/oairevistagerminal@ufba.br2175-56042175-5604opendoar:2023-12-29T23:20:41Germinal: Marxismo e Educação em Debate - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false |
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