A CONTRIBUIÇÃO DA CORRELAÇÃO DE FORÇAS NO INTERIOR DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DOS TRABALHADORES NA CONSOLIDAÇÃO DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL MARXIANA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Francisco Gilson Rodrigues
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Germinal: Marxismo e Educação em Debate
Texto Completo: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/26518
Resumo: O artigo analisa o impacto das tensões entre os comunistas e as outras correntes do movimento operário nos congressos da Associação Internacional dos Trabalhadores e na consolidação da perspectiva educacional marxiana. Recorre à literatura sobre a temática, aos documentos oficiais dos congressos e aos depoimentos de participantes para fundamentar a tese. Conclui que as correlações de força nesses congressos contribuíram sensivelmente para Marx amadurecer sua concepção de educação – ponto de chegada dos princípios educacionais que devem constar no programa de um partido operário.
id UFBA-10_b9b7ee649e28d3de80ad3805d59ff1e6
oai_identifier_str oai:ojs.periodicos.ufba.br:article/26518
network_acronym_str UFBA-10
network_name_str Germinal: Marxismo e Educação em Debate
repository_id_str
spelling A CONTRIBUIÇÃO DA CORRELAÇÃO DE FORÇAS NO INTERIOR DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DOS TRABALHADORES NA CONSOLIDAÇÃO DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL MARXIANAEducação. Associação Internacional dos Trabalhadores. Anarcomutualismo / Workers International AssociationAnarchic Mutualism / Educación. Asociación Internacional de los Trabajadores. Anarco-mutualismo.O artigo analisa o impacto das tensões entre os comunistas e as outras correntes do movimento operário nos congressos da Associação Internacional dos Trabalhadores e na consolidação da perspectiva educacional marxiana. Recorre à literatura sobre a temática, aos documentos oficiais dos congressos e aos depoimentos de participantes para fundamentar a tese. Conclui que as correlações de força nesses congressos contribuíram sensivelmente para Marx amadurecer sua concepção de educação – ponto de chegada dos princípios educacionais que devem constar no programa de um partido operário.Universidade Federal da Bahia2018-05-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado pelos ParesPesquisa histórica, revisão de literaturaapplication/pdfhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/2651810.9771/gmed.v10i1.26518Germinal: marxismo e educação em debate; v. 10 n. 1 (2018): KARL MARX: 200 ANOS! UM LEGADO REVOLUCIONÄRIO!!; 130-1382175-5604reponame:Germinal: Marxismo e Educação em Debateinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAporhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/26518/16023Copyright (c) 2018 Germinal: Marxismo e Educação em Debateinfo:eu-repo/semantics/openAccessOliveira, Francisco Gilson Rodrigues2018-07-24T21:22:05Zoai:ojs.periodicos.ufba.br:article/26518Revistahttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/PUBhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/oairevistagerminal@ufba.br2175-56042175-5604opendoar:2018-07-24T21:22:05Germinal: Marxismo e Educação em Debate - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false
dc.title.none.fl_str_mv A CONTRIBUIÇÃO DA CORRELAÇÃO DE FORÇAS NO INTERIOR DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DOS TRABALHADORES NA CONSOLIDAÇÃO DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL MARXIANA
title A CONTRIBUIÇÃO DA CORRELAÇÃO DE FORÇAS NO INTERIOR DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DOS TRABALHADORES NA CONSOLIDAÇÃO DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL MARXIANA
spellingShingle A CONTRIBUIÇÃO DA CORRELAÇÃO DE FORÇAS NO INTERIOR DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DOS TRABALHADORES NA CONSOLIDAÇÃO DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL MARXIANA
Oliveira, Francisco Gilson Rodrigues
Educação. Associação Internacional dos Trabalhadores. Anarcomutualismo / Workers International Association
Anarchic Mutualism / Educación. Asociación Internacional de los Trabajadores. Anarco-mutualismo.
title_short A CONTRIBUIÇÃO DA CORRELAÇÃO DE FORÇAS NO INTERIOR DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DOS TRABALHADORES NA CONSOLIDAÇÃO DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL MARXIANA
title_full A CONTRIBUIÇÃO DA CORRELAÇÃO DE FORÇAS NO INTERIOR DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DOS TRABALHADORES NA CONSOLIDAÇÃO DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL MARXIANA
title_fullStr A CONTRIBUIÇÃO DA CORRELAÇÃO DE FORÇAS NO INTERIOR DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DOS TRABALHADORES NA CONSOLIDAÇÃO DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL MARXIANA
title_full_unstemmed A CONTRIBUIÇÃO DA CORRELAÇÃO DE FORÇAS NO INTERIOR DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DOS TRABALHADORES NA CONSOLIDAÇÃO DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL MARXIANA
title_sort A CONTRIBUIÇÃO DA CORRELAÇÃO DE FORÇAS NO INTERIOR DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DOS TRABALHADORES NA CONSOLIDAÇÃO DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL MARXIANA
author Oliveira, Francisco Gilson Rodrigues
author_facet Oliveira, Francisco Gilson Rodrigues
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Oliveira, Francisco Gilson Rodrigues
dc.subject.por.fl_str_mv Educação. Associação Internacional dos Trabalhadores. Anarcomutualismo / Workers International Association
Anarchic Mutualism / Educación. Asociación Internacional de los Trabajadores. Anarco-mutualismo.
topic Educação. Associação Internacional dos Trabalhadores. Anarcomutualismo / Workers International Association
Anarchic Mutualism / Educación. Asociación Internacional de los Trabajadores. Anarco-mutualismo.
description O artigo analisa o impacto das tensões entre os comunistas e as outras correntes do movimento operário nos congressos da Associação Internacional dos Trabalhadores e na consolidação da perspectiva educacional marxiana. Recorre à literatura sobre a temática, aos documentos oficiais dos congressos e aos depoimentos de participantes para fundamentar a tese. Conclui que as correlações de força nesses congressos contribuíram sensivelmente para Marx amadurecer sua concepção de educação – ponto de chegada dos princípios educacionais que devem constar no programa de um partido operário.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-05-29
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Avaliado pelos Pares
Pesquisa histórica, revisão de literatura
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/26518
10.9771/gmed.v10i1.26518
url https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/26518
identifier_str_mv 10.9771/gmed.v10i1.26518
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/26518/16023
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2018 Germinal: Marxismo e Educação em Debate
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2018 Germinal: Marxismo e Educação em Debate
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Bahia
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Bahia
dc.source.none.fl_str_mv Germinal: marxismo e educação em debate; v. 10 n. 1 (2018): KARL MARX: 200 ANOS! UM LEGADO REVOLUCIONÄRIO!!; 130-138
2175-5604
reponame:Germinal: Marxismo e Educação em Debate
instname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
instname_str Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron_str UFBA
institution UFBA
reponame_str Germinal: Marxismo e Educação em Debate
collection Germinal: Marxismo e Educação em Debate
repository.name.fl_str_mv Germinal: Marxismo e Educação em Debate - Universidade Federal da Bahia (UFBA)
repository.mail.fl_str_mv revistagerminal@ufba.br
_version_ 1798313517892239360

Registros relacionados