Produzindo o Desfile de uma Escola de Samba: Contribuições da Epistemologia de Schatzki

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Júlio, Ana Carolina
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Interdisciplinar de Gestão Social (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufba.br/index.php/rigs/article/view/14409
Resumo: O objetivo deste ensaio teórico é analisar as contribuições da epistemologia de Schatzki  na compreensão das escolas de samba e da produção do desfile carnavalesco. Essas agremiações são organizações tipicamente brasileiras, cujo objetivo principal é desfilar no carnaval. Em um sentido amplo, o carnaval não significa apenas um festejo, mas toda sua preparação. Assim, a produção de um desfile é um conjunto de práticas que ganha forma na avenida. Esse entendimento está alinhado com a “virada” da prática, sendo Schatzki um dos principais autores contemporâneos desse campo. Ao assumir que as organizações são fenômenos sociais que precisam ser analisados como um acontecimento, encontrando-se em constante estado de (re)constituição, a perspectiva da prática pode contribuir para a análise da escola de samba para além da performance do desfile, assim como para a compreensão da produção do carnaval como um conjunto organizado de práticas. Apesar de relevantes, esses temas ainda não foram muito explorados pelos estudos organizacionais.
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