O processo de inclusão social dos portadores de transtornos mentais: discursos e práticas em um CAPS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barreto, Suely Maia Galvão
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10907
Resumo: p. 1-172
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spelling Barreto, Suely Maia GalvãoBarreto, Suely Maia GalvãoNunes, Mônica de Oliveira2013-05-13T13:47:44Z2013-05-13T13:47:44Z2009http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10907p. 1-172A inclusão social é colocada nas atuais políticas de saúde mental brasileiras como uma finalidade permanente, e o CAPS como um serviço estratégico na mudança de paradigma da assistência dos sujeitos enfermos mentais, no qual, esta finalidade é presente. Portanto, é objetivo deste estudo compreender como os trabalhadores de um CAPS da Bahia representam a inclusão social e quais as dificuldades e estratégias utilizadas pelos trabalhadores nos projetos de inclusão social dos seus usuários. Este estudo é parte de uma pesquisa maior do NISAM e teve como campo um CAPS da Bahia, como sujeitos os trabalhadores deste CAPS, e, como instrumentos para a coleta de dados, os grupos focais, entrevistas e observação participante. A avaliação dos dados foi realizada tendo como base a análise do discurso, através da qual percebemos alguns significados de inclusão social, como a loucura como etiquetamento, não estar internado em um hospital psiquiátrico, a participação na vida das cidades, a questão da autonomia e dos direitos dos usuários; bem como dificuldades e estratégias foram levantadas para a questão do preconceito, a inclusão através do trabalho, o lugar das famílias, as carências de recursos e as condições de vida e formas de ser dos usuários. A inclusão social dos enfermos mentais é uma questão bastante complexa, tornando-se um desafio para as equipes dos CAPS. Portanto, torna-se necessário maior investimento na capacitação dos trabalhadores para lidar com a complexidade que os projetos de inclusão social exigem, os quais envolvem conhecimentos diversificados.Submitted by Santiago Fabio (fabio.ssantiago@hotmail.com) on 2013-05-09T17:38:26Z No. of bitstreams: 1 5555555555.pdf: 811621 bytes, checksum: 04e7b1501ff285633679155aa89a9f9c (MD5)Approved for entry into archive by Maria Creuza Silva(mariakreuza@yahoo.com.br) on 2013-05-13T13:47:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 5555555555.pdf: 811621 bytes, checksum: 04e7b1501ff285633679155aa89a9f9c (MD5)Made available in DSpace on 2013-05-13T13:47:44Z (GMT). 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