Programas sociais de esporte e lazer na escola e na comunidade: evidências de exclusão social e educacional na sociedade brasileira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Taffarel, Celi Nelza Zulke
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/12317
Resumo: O texto apresenta conteúdos referentes à contradição “exclusão x inclusão” , considerando a realidade atual de franca decomposição do modelo capitalista e da destruição das forças produtivas, o que determina a possibilidade de acesso aos bens historicamente acumulados. O faz partindo da contradição entre trabalho e capital que se expressa na produção social e na apropriação privada dos bens culturais, entre os quais a própria educação e o esporte. Discute indicadores das avaliações educacionais e as reivindicações dos trabalhadores e, um programa de transição na perspectiva da alternativa de projeto histórico para além do capital.
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Discute indicadores das avaliações educacionais e as reivindicações dos trabalhadores e, um programa de transição na perspectiva da alternativa de projeto histórico para além do capital.Submitted by Zulke Taffarel Celi Nelza (taffarel@ufba.br) on 2013-06-18T20:29:43Z No. of bitstreams: 1 1.3 - PROGRAMAS SOCIAIS DE ESPORTE E LAZER NA ESCOLA...pdf: 475890 bytes, checksum: 45a6fdea01483ca138ab2086bb754690 (MD5)Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-07-26T18:22:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 1.3 - PROGRAMAS SOCIAIS DE ESPORTE E LAZER NA ESCOLA...pdf: 475890 bytes, checksum: 45a6fdea01483ca138ab2086bb754690 (MD5)Made available in DSpace on 2013-07-26T18:22:46Z (GMT). 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