Um estudo de representações da deficiência visual na literatura brasileira contemporânea

• Autor(a) principal: Viana, Lívia Silva e
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
• Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29542
• topic: Educação; Deficiência visual; Representação; Literatura; Literatura brasileira; Cegueira; Personagens literários

A pesquisa é de natureza qualitativa, e a investigação se realizou de modo inspirado nos Estudos Culturais e na Análise de Discurso. Ela visa investigar como os personagens com deficiência visual estão sendo representados e tematizados na literatura do mercado editorial brasileiro. Para tanto, seis livros foram selecionados: Longe dos olhos, de Ivan Jaf; O grande desafio, de Pedro Bandeira; O menino sem imaginação, de Carlos Eduardo Novaes; Ponto Cego, de Felipe Colbert; Surpreendente!, de Maurício Gomyde; e Turismo para cegos, de Tércia Montenegro. A pesquisa propôs analisar as narrativas, enunciar os regimes de representação e identificar qual a filiação discursiva/ideológica dos livros em torno da deficiência visual. Os resultados obtidos revelaram que os personagens com deficiência visual, nas diferentes narrativas, têm elementos em comum – como a presença da bengala, o cão-guia, o uso dos óculos escuros, a condição de viver na escuridão e a facilidade de serem enganados, estando em condições de desvantagem. Foram identificados indícios que todos são brancos, heterossexuais, representados em uma condição binária de gênero, apenas homens e mulheres. Além disso, os homens têm profissões, independente da deficiência, enquanto as mulheres não trabalham devido à cegueira. Os personagens com deficiência e de classe alta têm a deficiência em menor destaque em sua identidade e não são tratados com comiseração. Foi possível notar posicionamentos ideológicos a favor do paradigma de inclusão e discursos críticos à mesma, tendências discursivas voltadas para eliminação das barreiras, aproximando-se do modelo social de deficiência. Também foi perceptível que, nas elaborações discursivas, a deficiência do personagem estava em relevo na construção da sua identidade, assim como, um cuidado e orientação no uso do verbo “ver” quando direcionado aos personagens cegos. A pesquisa ainda revelou que, dos seis escritores, cinco são homens da região sudeste, e apenas uma escritora é mulher da região do nordeste.