Esporte na várzea: análise e perspectivas do futebol como elemento de inclusão social

• Autor(a) principal: Santos, Leandro dos Santos
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
• Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32629
• topic: Educação; Esporte; Futebol; Várzea; Inclusão social

Este estudo contribui para catalogar e tornar disponíveis dados gerais, específicos e diversos, com o intuito de observar de que forma o futebol de várzea funciona como agente modificador social através da inclusão social. Analisa como o esporte na várzea agrega os participantes e aproxima a população da cidadania, civilidade, cultura corporal e deixando um legado como referências as novas gerações. Investiga se esta modalidade esta inserida no calendário das federações, se tem participação do poder publico com incentivo de alguma maneira - de suas secretarias e superintendências de esportes - e ver qual o impacto causa nas crianças, jovens e adultos. Tem como objetivo, evidenciar a partir da literatura, as perspectivas de inclusão social que o futebol apresenta. Com bases nesses conceitos, verificar em diversos projetos, ambientes, comunidades, pessoas, família e etc. como esse movimento popular urbano, agrega e socializa no país o esporte como um instrumento educacional formando cidadão. Trata-se de uma pesquisa do tipo bibliográfica, qualitativa desenvolvida a partir de material elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos. Destaca o esporte como canal de socialização positiva e/ou inclusão social, evidenciado pelo crescente número de projetos esportivos destinados aos jovens das classes populares, financiados por instituições governamentais e privadas. Os resultados deste estudo nos mostram que o futebol na várzea assume papel relevante no desenvolvimento das práticas esportivas em comunidades pobres e de baixa renda, surgindo como uma possibilidade de superação da realidade social na medida em agrega valores de convivência com as diferenças e estimula os praticantes, especialmente os da periferia, a buscar novas perspectivas de vida, por meio de uma pratica esportiva.