Concepções e práticas de saúde e doença entre alunos da primeira turma do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde da UFBA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Coelho, Maria Thereza Ávila Dantas
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Santos, Vanessa Prado dos, Silva, Bárbara Menezes, Oliveira, Evelyn Martins Reale
Tipo de documento: Capítulo de livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/15789
Resumo: Neste capítulo investigamos as concepções e práticas de saúde e doença entre alunos ingressos, em 2009, no 1º ano do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde da UFBA, objetivando também conhecer a autopercepção dos estudantes quanto ao seu estado de saúde e/ou doença, bem como as suas ações de manutenção da saúde e buscas terapêuticas. As respostas aos 131 questionários aplicados foram processadas no programa EPI INFO 2005 e analisadas conforme a análise categorial proposta por Bardin. Em relação à autopercepção de saúde-doença, 74% dos ingressos em 2009 afirmaram se sentirem saudáveis. Os alunos procuram, predominantemente, por assistência médica em caso de adoecimento, mas também recorrem à prática da automedicação e às terapêuticas naturais. As concepções de saúde dos estudantes contemplaram, principalmente, a ideia de bem-estar, difundida pela OMS, mas também as noções de equilíbrio, harmonia, ausência de doença, capacidade para desempenho de atividades, felicidade, normalidade e perfeição. Em relação às concepções de doença, prevaleceram as ideias de desequilíbrio e anormalidade, seguidas das de desarmonia, debilidade, deficiência, alteração de caráter físico/psicológico e ausência de saúde.
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Salvador: EDUFBA, 2014. p.111-126.978-85-232-1142-4http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/15789Neste capítulo investigamos as concepções e práticas de saúde e doença entre alunos ingressos, em 2009, no 1º ano do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde da UFBA, objetivando também conhecer a autopercepção dos estudantes quanto ao seu estado de saúde e/ou doença, bem como as suas ações de manutenção da saúde e buscas terapêuticas. As respostas aos 131 questionários aplicados foram processadas no programa EPI INFO 2005 e analisadas conforme a análise categorial proposta por Bardin. Em relação à autopercepção de saúde-doença, 74% dos ingressos em 2009 afirmaram se sentirem saudáveis. Os alunos procuram, predominantemente, por assistência médica em caso de adoecimento, mas também recorrem à prática da automedicação e às terapêuticas naturais. As concepções de saúde dos estudantes contemplaram, principalmente, a ideia de bem-estar, difundida pela OMS, mas também as noções de equilíbrio, harmonia, ausência de doença, capacidade para desempenho de atividades, felicidade, normalidade e perfeição. Em relação às concepções de doença, prevaleceram as ideias de desequilíbrio e anormalidade, seguidas das de desarmonia, debilidade, deficiência, alteração de caráter físico/psicológico e ausência de saúde.Submitted by Ávila Dantas Coelho Maria Thereza (therezacoelho@gmail.com) on 2014-08-04T12:05:09Z No. of bitstreams: 1 Resumo do capítulo de livro Concepções e Práticas de Saúde e Doença entre alunos da primeira turma do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde da UFBA.pdf: 6659 bytes, checksum: e3ad90fb6bb191a98f3a613f36605667 (MD5)Approved for entry into archive by Alda Lima da Silva (sivalda@ufba.br) on 2014-09-03T17:24:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Resumo do capítulo de livro Concepções e Práticas de Saúde e Doença entre alunos da primeira turma do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde da UFBA.pdf: 6659 bytes, checksum: e3ad90fb6bb191a98f3a613f36605667 (MD5)Made available in DSpace on 2014-09-03T17:24:02Z (GMT). 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