Trabalho e educação em saúde no Brasil: tendências da produção científica entre 1990-2010

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pinto, Isabela Cardoso de Matos
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Esperidião, Monique Azevedo, Silva, Iracema Viterbo, Soares, Catharina Matos, Santos, Liliana, Fagundes, Terezinha de Lisieux Quesado, Viana, Solange, Silva, Vinício Oliveira da, Anjos, Davllyn Santos Oliveira dos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14340
Resumo: O objetivo deste artigo é analisar as características da produção científica sobre educação e trabalho em saúde no Brasil no período de 1990 a 2010. Realizou-se um estudo de síntese a partir de resumos de artigos publicados em revistas brasileiras selecionados nas bases bibliográficas Scielo e Lilacs. Foram selecionados 532 trabalhos, categorizados a partir do ano de publicação, temática abordada e tipo de estudo. Observa-se o crescimento da produção de artigos no período analisado, mais especialmente a partir do ano de 2007. A principal temática investigada é a formação e a capacitação de profissionais de saúde, sendo que a maioria dos trabalhos nesta área analisa reformas curriculares, metodologias de ensino aprendizagem e experiência de articulação ensino-serviço. Além deste tema, outras questões são estudadas tais como a configuração e as tendências do mercado de trabalho em saúde e as características do processo de trabalho em diversos espaços, a exemplo de unidades de atenção primária à saúde. Chama a atenção o número reduzido de estudos relacionados à formulação de políticas, planejamento e gestão do trabalho no âmbito das instituições públicas e privadas, bem como a escassez de trabalhos que apresentem reflexões de caráter teórico-conceitual acerca do tema.
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A principal temática investigada é a formação e a capacitação de profissionais de saúde, sendo que a maioria dos trabalhos nesta área analisa reformas curriculares, metodologias de ensino aprendizagem e experiência de articulação ensino-serviço. Além deste tema, outras questões são estudadas tais como a configuração e as tendências do mercado de trabalho em saúde e as características do processo de trabalho em diversos espaços, a exemplo de unidades de atenção primária à saúde. Chama a atenção o número reduzido de estudos relacionados à formulação de políticas, planejamento e gestão do trabalho no âmbito das instituições públicas e privadas, bem como a escassez de trabalhos que apresentem reflexões de caráter teórico-conceitual acerca do tema.Submitted by Maria Creuza Silva (mariakreuza@yahoo.com.br) on 2014-01-13T17:50:15Z No. of bitstreams: 1 isabela 2.pdf: 122819 bytes, checksum: 8d9822e46891851cfe5d9150e0f45570 (MD5)Made available in DSpace on 2014-01-13T17:50:15Z (GMT). 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