Análise dos ocupados com nível superior na RMS: uma comparação dos anos de 1997 e 2005

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pacheco, Lucila Freire
Data de Publicação: 2006
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9772
Resumo: O mercado de trabalho, ao longo dos últimos anos, tem aumento as exigências para a contratação e permanência do trabalhador numa vaga de emprego, fazendo com que ele busque aperfeiçoar cada vez mais seus conhecimentos e qualificações através de maiores níveis educacionais. Assim, tem-se por objetivo neste trabalho, estudar o perfil dos ocupados com nível superior de ensino, mostrando as características que marcam este grupo e relacionando-os com os ocupados com outros níveis educacionais, demonstrando as mudanças ocorridas no período. Para isso, apresenta dados da Pesquisa de Emprego e Desemprego da Região Metropolitana de Salvador, realizada pela SEI em parceria com o DIEESE, SEADE e UFBA, fazendo um comparativo entre os anos de 1997 e 2005, como forma de demonstrar, na prática, as principais alterações que esse processo tem determinado sobre o mercado de trabalho. O estudo está estruturado em cinco partes. A primeira se configura numa rápida introdução ao tema. A segunda busca levantar uma discussão sobre o mercado de trabalho e escolaridade, com base nas principais teorias que analisam o tema. A terceira apresenta o sistema educacional brasileiro e a evolução das instituições de ensino superior. A quarta parte demonstra, através dos dados coletados pela PED, algumas transformações ocorridas no mercado de trabalho da RMS e na situação dos ocupados com nível superior. Por fim tem-se a conclusão, onde são retomados alguns questionamentos e apontados os principais resultados obtidos por meio deste trabalho
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Para isso, apresenta dados da Pesquisa de Emprego e Desemprego da Região Metropolitana de Salvador, realizada pela SEI em parceria com o DIEESE, SEADE e UFBA, fazendo um comparativo entre os anos de 1997 e 2005, como forma de demonstrar, na prática, as principais alterações que esse processo tem determinado sobre o mercado de trabalho. O estudo está estruturado em cinco partes. A primeira se configura numa rápida introdução ao tema. A segunda busca levantar uma discussão sobre o mercado de trabalho e escolaridade, com base nas principais teorias que analisam o tema. A terceira apresenta o sistema educacional brasileiro e a evolução das instituições de ensino superior. A quarta parte demonstra, através dos dados coletados pela PED, algumas transformações ocorridas no mercado de trabalho da RMS e na situação dos ocupados com nível superior. 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