Aplicações da metodologia do marco lógico na gestão em saúde: revisão integrativa
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFBA |
Texto Completo: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29851 |
Resumo: | O marco lógico é uma ferramenta aplicada à saúde para a análise de formulação de políticas e programas, tendo na gestão maior aplicabilidade. O presente estudo teve como objetivo realizar uma revisão integrativa da literatura sobre a metodologia do marco lógico na gestão em saúde e suas aplicações. Os resultados evidenciam que o maior número de publicações das revistas é de origem brasileira (90,62%), há uma quantidade extensa de artigos publicados, sendo que, em sua maioria, são compostos por estudos de avaliabilidade (50%) e por pesquisas de natureza qualitativa (87,5%). Os estudos são, em grande parte, recentes (51,56%); e o tema que apresenta maior predominância é o de avaliabilidade de programas e ações, correspondendo a 46,38%. Assim, fica evidenciado que a utilização do marco lógico na gestão em saúde tem permitido a compreensão dos processos que envolvem a avaliabilidade de programas, tanto no que se refere às ações descritas quanto na infraestrutura e gestão. |
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Franco, Elen Gabriele Serafim SantosVilasbôas, Ana Luiza QueirozFranco, Elen Gabriele Serafim SantosVilasbôas, Ana Luiza Queiroz2019-06-13T18:08:56Z2019-06-13T18:08:56Z201801034383http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29851Divulgação Saúde Debate, n.58, p.143-157, 2018.O marco lógico é uma ferramenta aplicada à saúde para a análise de formulação de políticas e programas, tendo na gestão maior aplicabilidade. O presente estudo teve como objetivo realizar uma revisão integrativa da literatura sobre a metodologia do marco lógico na gestão em saúde e suas aplicações. Os resultados evidenciam que o maior número de publicações das revistas é de origem brasileira (90,62%), há uma quantidade extensa de artigos publicados, sendo que, em sua maioria, são compostos por estudos de avaliabilidade (50%) e por pesquisas de natureza qualitativa (87,5%). Os estudos são, em grande parte, recentes (51,56%); e o tema que apresenta maior predominância é o de avaliabilidade de programas e ações, correspondendo a 46,38%. Assim, fica evidenciado que a utilização do marco lógico na gestão em saúde tem permitido a compreensão dos processos que envolvem a avaliabilidade de programas, tanto no que se refere às ações descritas quanto na infraestrutura e gestão.Submitted by Maria Creuza Silva (mariakreuza@yahoo.com.br) on 2019-06-13T18:06:05Z No. of bitstreams: 1 Artigo2 Ana Luiza. 2018.pdf: 340180 bytes, checksum: d1663e052138f668e4f964f0f94bab2d (MD5)Approved for entry into archive by Maria Creuza Silva (mariakreuza@yahoo.com.br) on 2019-06-13T18:08:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Artigo2 Ana Luiza. 2018.pdf: 340180 bytes, checksum: d1663e052138f668e4f964f0f94bab2d (MD5)Made available in DSpace on 2019-06-13T18:08:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Artigo2 Ana Luiza. 2018.pdf: 340180 bytes, checksum: d1663e052138f668e4f964f0f94bab2d (MD5)Rio de Janeirohttp://cebes.org.br/publicacao/residencias-e-saude-coletiva-reflexoes-experiencias-pesquisas-e-intervencoes/reponame:Repositório Institucional da UFBAinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAEstudos de avaliação como assuntoMetodologias de avaliaçãoGestão em saúdeAplicações da metodologia do marco lógico na gestão em saúde: revisão integrativainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleBrasilinfo:eu-repo/semantics/openAccessporORIGINALArtigo2 Ana Luiza. 2018.pdfArtigo2 Ana Luiza. 2018.pdfapplication/pdf340180https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/29851/1/Artigo2%20Ana%20Luiza.%202018.pdfd1663e052138f668e4f964f0f94bab2dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1383https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/29851/2/license.txt690bb9e0ab0d79c4ae420a800ae539f0MD52TEXTArtigo2 Ana Luiza. 2018.pdf.txtArtigo2 Ana Luiza. 2018.pdf.txtExtracted texttext/plain51378https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/29851/3/Artigo2%20Ana%20Luiza.%202018.pdf.txt796cfc37c851f9f574b88941fb3419baMD53ri/298512022-10-07 09:21:40.176oai:repositorio.ufba.br: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ório InstitucionalPUBhttp://192.188.11.11:8080/oai/requestopendoar:19322022-10-07T12:21:40Repositório Institucional da UFBA - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false |
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