Identidade de família constituída por adoção tardia: dinâmicas entre parentalidades e filiações

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Jacinto, Pablo Mateus dos Santos
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/39012
Resumo: Adoção tardia envolve a inserção de crianças maiores de dois anos ou adolescentes em famílias substitutas. Em 2019, havia 33.539 crianças e adolescentes institucionalizadas nessa faixa de idade, correspondendo a mais de 85% do total. Preconceitos referentes à adoção tardia são presentes na sociedade, associando-a ao fracasso decorrente da história pregressa de institucionalização e vulnerabilidade das crianças maiores e adolescentes disponíveis para adoção. No entanto, muitas adoções tardias ocorrem no Brasil, proporcionando proteção e desafios às crianças, adolescentes e famílias, envolvendo estabelecimento de vínculo, afeto e novas responsabilidades. Um dos desafios é a construção de uma identidade compartilhada pela família, orientando sua trajetória desenvolvimental. Neste estudo, considerou-se que o ato narrativo e seu conteúdo contribuem com a construção da identidade familiar e suas consequências no processo de adoção vivenciado pelas famílias adotantes. Diante disso, este estudo teve por objetivo compreender as dinâmicas estabelecidas entre parentalidade e filiação que emergem através do processo de adoção tardia, apreendendo as narrativas construídas coletivamente pelas famílias, de modo a elucidar o processo de construção da identidade adotiva de família a partir do fenômeno estudado. Para tanto, partiu-se da combinação das abordagens narrativistas em psicologia e da teoria bioecológica do desenvolvimento humano no contexto de famílias formadas por adoção tardia. Metodologicamente, foi adotada uma perspectiva qualitativa, exploratória e idiográfica, valorizando as especificidades dos casos analisados. Três famílias foram entrevistadas através de entrevista narrativa individual e entrevista coletiva com os membros de cada família mediada pela estratégia do photovoice. Foram analisados os conteúdos das narrativas produzidas através do processo de recontação, tendo as histórias de cada família sido reorganizadas pelo pesquisador de modo cronológico e temático. As interações dos photovoices também foram analisadas com base no modelo de declarações para grupos focais. Como resultados, constatou-se que a construção da parentalidade adotiva antecede a objetividade concretizada pelo sistema de justiça. As famílias elaboram narrativas coesas mesmo através de processos de negociação nem sempre concordantes entre os membros, mas que traçam um perfil de representação que o grupo possui de si. Essas narrativas se pautam em conjuntos de elementos dentro de três categorias: jurídica, afetiva e agentiva. Identificou-se que a família funciona de modo dual, ora operando como unidade/entidade, ora operando como contexto. Em ambos os casos, a identidade da família emerge como um processo em construção e base para novas experiências, não sendo apenas um produto das trajetórias desenvolvimentais das famílias.
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No entanto, muitas adoções tardias ocorrem no Brasil, proporcionando proteção e desafios às crianças, adolescentes e famílias, envolvendo estabelecimento de vínculo, afeto e novas responsabilidades. Um dos desafios é a construção de uma identidade compartilhada pela família, orientando sua trajetória desenvolvimental. Neste estudo, considerou-se que o ato narrativo e seu conteúdo contribuem com a construção da identidade familiar e suas consequências no processo de adoção vivenciado pelas famílias adotantes. Diante disso, este estudo teve por objetivo compreender as dinâmicas estabelecidas entre parentalidade e filiação que emergem através do processo de adoção tardia, apreendendo as narrativas construídas coletivamente pelas famílias, de modo a elucidar o processo de construção da identidade adotiva de família a partir do fenômeno estudado. Para tanto, partiu-se da combinação das abordagens narrativistas em psicologia e da teoria bioecológica do desenvolvimento humano no contexto de famílias formadas por adoção tardia. Metodologicamente, foi adotada uma perspectiva qualitativa, exploratória e idiográfica, valorizando as especificidades dos casos analisados. Três famílias foram entrevistadas através de entrevista narrativa individual e entrevista coletiva com os membros de cada família mediada pela estratégia do photovoice. Foram analisados os conteúdos das narrativas produzidas através do processo de recontação, tendo as histórias de cada família sido reorganizadas pelo pesquisador de modo cronológico e temático. As interações dos photovoices também foram analisadas com base no modelo de declarações para grupos focais. Como resultados, constatou-se que a construção da parentalidade adotiva antecede a objetividade concretizada pelo sistema de justiça. As famílias elaboram narrativas coesas mesmo através de processos de negociação nem sempre concordantes entre os membros, mas que traçam um perfil de representação que o grupo possui de si. Essas narrativas se pautam em conjuntos de elementos dentro de três categorias: jurídica, afetiva e agentiva. Identificou-se que a família funciona de modo dual, ora operando como unidade/entidade, ora operando como contexto. Em ambos os casos, a identidade da família emerge como um processo em construção e base para novas experiências, não sendo apenas um produto das trajetórias desenvolvimentais das famílias.Late adoption involves placing children older than two years or adolescents in foster families. In 2019, there were 33,539 institutionalized children and adolescents in this age group, corresponding to more than 85% of the total. Prejudices regarding late adoption are present in society, associating it with failure resulting from the previous history of institutionalization and vulnerability of older children and adolescents available for adoption. However, many late adoptions occur in Brazil, providing protection and challenges to children, adolescents and families, involving bonding, affection and new responsibilities. One of the challenges is the construction of an identity shared by the family, guiding its developmental trajectory. In this study, we investigated the contribution of combining narrativist approaches in psychology and the bioecological theory of human development in the context of late-adoption families. The focus was to understand how the narrative act and its content influenced the construction of family identity and what were the consequences of this in the adoption process experienced by families. Therefore, this study aimed to understand the dynamics established between parenting and filiation that emerge through the process of late adoption, apprehending the narratives collectively constructed by families, in order to elucidate the process of construction of the adoptive family identity from the phenomenon studied. Methodologically, it started with a qualitative, exploratory and idiographic research, valuing the specificities of the analyzed cases. Three families were interviewed through individual narrative interviews and collective interviews with the members of each family mediated by the photovoice strategy. The contents of the narratives produced through the retelling process were analyzed, with the stories of each family being reorganized by the researcher chronologically and thematically. The interactions of the photovoices were also analyzed based on the statements model for focus groups. As a result, it was found that the construction of adoptive parenting precedes the objectivity achieved by the justice system. Families elaborate cohesive narratives even through negotiation processes that are not always in agreement between members, but that outline a representation profile that the group has of itself. These narratives are based on sets of elements within three categories: legal, affective and agentive. It was identified that the family works in a dual way, sometimes operating as a unit/entity, sometimes operating as a context. In both cases, the family's identity emerges as a process under construction and the basis for new experiences, not just being a product of the families' developmental trajectories.porUniversidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPSI) UFBABrasilInstituto de PsicologiaLate adoptionFamilyIdentityNarrativeHuman developmentCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIAAdoção tardiaFamíliaIdentidadeNarrativaDesenvolvimento humanoIdentidade de família constituída por adoção tardia: dinâmicas entre parentalidades e filiaçõesFamily identity formed through late adoption: dynamics between parenting and affiliationIdentidad familiar formada a través de la adopción tardía: dinámicas entre la paternidad y la filiaciónDoutoradoinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionDazzani, Maria Virgínia Machadohttps://orcid.org/0000-0001-5303-3576http://lattes.cnpq.br/3585360338429711Publio, Carlos Alberto Macielhttps://orcid.org/0000-0002-2172-1777http://lattes.cnpq.br/8902312240009930Diamantino, Dora Teixeirahttps://orcid.org/0000-0002-7732-2708http://lattes.cnpq.br/0466577603837842Valério, Tatiana Alves de Melohttps://orcid.org/0000-0003-4159-8080http://lattes.cnpq.br/8304188182210970Pontes, Vivian Volkmerhttps://orcid.org/0000-0002-3500-3186http://lattes.cnpq.br/3709508890391116Dazzani, Maria Virgínia Machadohttps://orcid.org/0000-0001-5303-3576http://lattes.cnpq.br/3585360338429711https://orcid.org/0000-0002-4894-5893http://lattes.cnpq.br/2803856896817719Jacinto, Pablo Mateus dos Santosreponame:Repositório Institucional da UFBAinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALPablo Jacinto - Versão final TESE.pdfPablo Jacinto - Versão final TESE.pdfVersão final de tese - Pablo Jacintoapplication/pdf2752851https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/39012/2/Pablo%20Jacinto%20-%20Vers%c3%a3o%20final%20TESE.pdfc72c58e143ac2a8d98fe26f1444d1cb0MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1720https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/39012/3/license.txtd9b7566281c22d808dbf8f29ff0425c8MD53open accessri/390122024-02-15 13:38:47.776open accessoai:repositorio.ufba.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://192.188.11.11:8080/oai/requestopendoar:19322024-02-15T16:38:47Repositório Institucional da UFBA - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false
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