Dinâmica temporal da modulação da especificidade e duração da memória emocional pela corticosterona

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bueno, Ana Paula Arantes de Andrade
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFABC
Texto Completo: http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=76957
Resumo: Orientadora: Profª Drª Raquel Vecchio Fornari
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spelling Dinâmica temporal da modulação da especificidade e duração da memória emocional pela corticosteronaCONSOLIDAÇÃO DA MEMÓRIA RECENTEGLICOCORTICOIDESMEDO AO CONTEXTOCONSOLIDATION OF RECENT AND REMOTE MEMORYGLUCOCORTICOIDCONTEXTUAL FEARPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA E COGNIÇÃO - UFABCOrientadora: Profª Drª Raquel Vecchio FornariDissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Neurociência e Cognição, 2015.O objetivo deste trabalho foi avaliar os efeitos da corticosterona na consolidação da memória recente e remota de ratos Wistar submetidos ao condicionamento de medo ao contexto. Os animais receberam 1 choque com duração de 1 segundo e intensidade de 0,6mA durante o treino e, em seguida, foi administrada uma injeção subcutânea de corticosterona nas doses de 0,3mg/kg, 1mg/kg, 3mg/kg ou salina. Os testes ocorreram em 2 dias e em 2 contextos distintos: o contexto do treino e um novo contexto. Os animais foram testados de forma contrabalanceada, ou seja, um grupo passou primeiro pelo contexto do treino enquanto o outro foi testado no novo contexto. No segundo dia, os animais foram testados no contexto oposto ao do primeiro dia, a fim de verificar se a ordem em que eram testados causaria alguma interferência na resposta de congelamento dos animais. Os resultados mostraram que a ordem em que foram expostos aos contextos não exerceu influência na resposta de condicionamento. Os animais testados 48 horas após o treino (memória recente), mostraram discriminar entre o contexto do treino e o novo contexto. Os animais que foram testados 29 dias após o treino (memória remota), apresentaram uma generalização do medo ao contexto. O mesmo grupo de animais que passou pelos testes de memória recente foi re-testado nos dois contextos 26 dias depois. Esses animais conseguiram discriminar entre os dois contextos, sugerindo que as sessões de teste para memória recente podem ter funcionado como sessões de reativação da memória. No entanto, em nenhum dos experimentos foi obtido resultado significativo com as diferentes doses de corticosterona em comparação com os animais do grupo controle.The aim of this study was to evaluate the effects of corticosterone in the consolidation of recent and remote memory of Wistar rats subjected to contextual fear conditioning. For the 3 minutes training session, the animals received a footshock (1s, 0.6mA) after 2 minutes of free exploration. Immediately after training, the rats received corticosterone subcutaneously at doses of either 0.3mg/kg, 1mg/kg, 3mg/kg or saline. Two days later, the animals were tested in 2 different contexts in a counterbalanced fashion, that is, one group was first tested in the same context of training while the other was presented to a new context. On the second test day, the animals were tested in the opposite context to verify a possible effect of context order in their freezing response. The results showed that the order in which the rats were exposed to the contexts did not interfere with their responses. The animals tested for recent memory, 48 hours after training, discriminated between the training context and the new one. In turn, the animals tested 29 days after training, for remote memory, displayed a generalized fear to both contexts. The same group of animals that had gone through the recent memory test was re-exposed to both contexts 26 days later. The results revealed that these rats were still able to discriminate between the two contexts, suggesting that the recent memory test may have worked as a memory reactivation session. However, no effect of treatment with corticosterone was found in the experiments.Fornari, Raquel VecchioCaetano, Marcelo SalvadorMoreira, Karin Di MonteiroBueno, Ana Paula Arantes de Andrade2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf68 f. : il.http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=76957http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=76957&midiaext=70200http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=76957&midiaext=70199Cover: http://biblioteca.ufabc.edu.br/php/capa.php?obra=76957porreponame:Repositório Institucional da UFABCinstname:Universidade Federal do ABC (UFABC)instacron:UFABCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-03-24T16:26:28Zoai:BDTD:76957Repositório InstitucionalPUBhttp://www.biblioteca.ufabc.edu.br/oai/oai.phpopendoar:2022-03-24T16:26:28Repositório Institucional da UFABC - Universidade Federal do ABC (UFABC)false
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