Comprometimento estratégico das universidades públicas brasileiras com os objetivos do desenvolvimento sustentável

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Duarte, Carolina Regina De Grano
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFABC
Texto Completo: http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=123041
Resumo: Orientador(a): Prof(a). Dr(a). Vanderli Correia Prieto
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spelling Comprometimento estratégico das universidades públicas brasileiras com os objetivos do desenvolvimento sustentávelPROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃOSUSTENTABILIDADEOBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVELCOMPROMETIMENTO ESTRATÉGICOUNIVERSIDADE PÚBLICAPLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONALSUSTAINABILITYSTRATEGIC COMMITMENTSUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALSPUBLIC UNIVERSITYINSTITUTIONAL DEVELOPMENT PLANOrientador(a): Prof(a). Dr(a). Vanderli Correia PrietoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós Graduação em ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. São Bernardo do Campo, 2021O desenvolvimento sustentável é um chamado urgente para governos, instituições e indivíduos, contexto no qual surgiu a Agenda 2030, que apresentou os 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODSs) a fim de nortear os esforços globais para a sustentabilidade. Neste cenário, ressalta-se a importância do envolvimento das Instituições de Educação Superior (IESs) como agentes de mudança e promoção do desenvolvimento sustentável. Desta forma, o presente trabalho teve como objetivo examinar o comprometimento estratégico das universidades públicas brasileiras com os ODSs, por meio da análise de conteúdo dos Planos de Desenvolvimento Institucional (PDIs) de 70 instituições espalhadas por todo território brasileiro. A análise de conteúdo teve um caráter exploratório e foi desenvolvida em duas etapas. A primeira etapa foi realizada sem automação e utilizou as métricas do Timer Higher Education Impact Ranking como referência para encontrar ações e políticas sustentáveis nos PDIs, enquanto a segunda etapa foi feita com o apoio do software KH Coder. Como resultados, foram encontradas de iniciativas universitárias ligadas a todos os 17 ODSs, indicando alto grau de comprometimento das IESs com a sustentabilidade. As ações e políticas relacionadas a cada ODS foram mapeadas e foi possível propor uma divisão delas em quatro grupos: compromissos institucionais, compromissos ambientais, compromissos econômicos e compromissos sociais. Os quatro tipos de compromisso são transversais a todas as áreas e atividades das instituições e revelam o forte engajamento com a responsabilidade social e com a preservação do meio ambiente por meio de ações relacionadas a todos os seis biomas brasileiros e ao Sistema Costeiro-Marinho. Ademais, a pandemia de COVID-19 evidenciou o papel das IESs para o desenvolvimento sustentável, ao passo que as instituições foram capazes de ir além de suas atividades planejadas e participaram ativamente do enfrentamento à pandemia.Sustainable development is an urgent call for governments, institutions and people, context in which the 2030 was created. The document presented the 17 Sustainable Development Goals (SDGs) in order to guide the global efforts towards sustainability. In this scenario, it is necessary to highlight the relevance of Higher Education Institutions (HEIs) as agents of change and promotion of sustainable development. Therefore, the present research had the goal to investigate the strategic commitment of Brazilian public universities to the SDGs, through the content analysis of the Institutional Development Plans (IDPs) from 70 institutions spread across the entire Brazilian territory. The content analysis had an exploratory character and was developed in two stages. The first stage was performed without automation and used the metrics from Times Higher Education Impact Ranking as a reference to look for sustainable actions and policies in the IDPs, while the second stage was carried out with the support from the software KH Coder. As a result, university initiatives linked to all the 17 SDGs were found, which indicates that the HEIs present a high level of commitment to sustainability. The actions and policies related to each SDG were catalogued and it was possible to separate them into four groups: institutional commitments, environmental commitments, economic commitments, and social commitments. The four types of commitment are crosscutting to all areas and activities of the institutions and reveal their strong engagement to social responsibility and environmental preservation done through actions related to all the six Brazilian biomes and the Coastal-Marine Ecosystem. Furthermore, the COVID-19 pandemic highlighted the HEIs' role in the search of sustainable development since the institutions were capable to go beyond their planned activities and actively fought the pandemic.Prieto, Vanderli CorreiaCarvalho, Marly Monteiro de, 1965-Avila, Lucas VeigaUniversidade Federal do ABCDuarte, Carolina Regina De Grano2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf193 f : il.http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=123041http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=123041&midiaext=80200http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=123041&midiaext=80199Cover: http://biblioteca.ufabc.edu.br/php/capa.php?obra=123041porreponame:Repositório Institucional da UFABCinstname:Universidade Federal do ABC (UFABC)instacron:UFABCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-03-12T11:21:23Zoai:BDTD:123041Repositório InstitucionalPUBhttp://www.biblioteca.ufabc.edu.br/oai/oai.phpopendoar:2024-03-12T11:21:23Repositório Institucional da UFABC - Universidade Federal do ABC (UFABC)false
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