Concepções das práticas de educação em saúde no contexto da formação em Enfermagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pinheiro, Sâmia Jucá
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Lucas, Francisca Ediquelle Queiroz, Barreto, Luciana de Fátima, Cruz, Monara Rochelle Cordeiro Marinho, Pereira, Francisco Gilberto Fernandes, Barbosa, Andréa Lopes
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Rev Rene (Online)
Texto Completo: http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/4954
Resumo: Objetivo: compreender as práticas de educação em saúde no contexto da formação em enfermagem. Métodos: estudo qualitativo, realizado em Instituição de Ensino Superior da rede privada. Participaram 22 sujeitos, que responderam a uma entrevista semiestruturada, cujas informações foram organizadas e analisadas pelo método de Análise Conteúdo.Resultados: identificaram-se três categorias: educação em saúde e o enfermeiro como educador; educação em saúde na atenção primária; e comparativo das práticas educativas nos níveis de atenção. Conclusão: os acadêmicos compreenderam a importância da educação em saúde em sua formação, e sentiam a necessidade de expandir essas práticas para todos os níveis de atenção em saúde.
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