REFLEXÕES SOBRE A METODOLOGIA DO ENSINO JURÍDICO E A EPISTEMOLOGIA PREPARATÓRIA DA AÇÃO COMUNICATIVA MODERNA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Araujo, Francisco Régis Frota
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Nomos (Fortaleza)
Texto Completo: http://periodicos.ufc.br/nomos/article/view/20370
Resumo: Este artigo busca aportar uma abordagem acerca de algumas reflexões sobre a Metodologia do Ensino do Direito, a partir das influencias decorrentes, nas ciências modernas, das epistemologias cartesiana e empirista. Faz-se, igualmente, um quadro comparativo mínimo, face ao saber dialético que o Ensino Jurídico mais contemporâneo tende a incorporar.
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