Basquete como mecanismo de inclusão social

• Autor(a) principal: Garcia, Larissa Souza
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: González, Ricardo Hugo, Calixto, Sarah Isabel Silva
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
• dARK ID: ark:/83112/001300001k1cq
• Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/57974
• topic: Basquetebol - Integração social; Esportes para crianças - Aspectos sociais

BASQUETEBOL COMO MECANISMO DE INCLUSÃO SOCIAL Programa Esporte Educacional, Inclusão e Qualidade de Vida para Crianças e Adolescentes IEFES. 2011.PG.0173 Larissa Souza Garcia; Sarah Isabel Silva Calixto; Ricardo Hugo González. Instituto de Educação Física e Esportes - Universidade Federal do Ceará Introdução: Atualmente o esporte para crianças e adolescente pode ser utilizado como meio de formação e inclusão social. Nesse contexto o Instituto de Educação Física e Esportes da Universidade Federal do Ceará oportuniza a prática regular de esportes coletivos para essa população, mas especificamente a prática do basquetebol. Objetivo: Verificar o efeito da prática regular do basquetebol nas relações interpessoais dos alunos da escolinha de basquete do Programa Esporte Educacional, Inclusão e Qualidade de Vida. Método: Trata-se de um estudo transversal, de cunho qualitativo. A amostra foi constituída de maneira não aleatória, de acordo com a disponibilidade. Foram escolhidos 10 alunos, com idade entre 12 e 16 anos, residentes da Comunidade Planalto Pici e participantes da escolinha de basquete. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com uma pergunta norteadora “Qual o significado da minha experiência com o Basquetebol?”. Resultados: Dos alunos entrevistados, 70% afirmaram que o basquete agiu de maneira transformadora, ajudando a desenvolver a perseverança, a força de vontade e a autoestima. Os outros 30% consideram o basquete como um meio de diversão e uma maneira de se afastarem dos perigos das ruas e das más companhias. Conclusão: O esporte tem a capacidade de mudar muito além dos aspectos físicos e motores, ele desenvolve atributos essenciais para um bom convívio social. O esporte possibilita que todos tenham os mesmos direitos e cumpram as mesmas regras dentro de quadra, ensinando aos jogadores a serem disciplinados, a desenvolver a liderança e a respeitar os adversários. Palavras-chave: Basquete; Inclusão Social; Adolescentes.