O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursiva

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mendes, Aline Fabíola Freitas
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26748
Resumo: MENDES, Aline Fabíola Freitas. O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursiva. 2017. 166f. Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Lingüística, Fortaleza (CE), 2017.
id UFC-7_1854c6750dba27b7904046a116023baa
oai_identifier_str oai:repositorio.ufc.br:riufc/26748
network_acronym_str UFC-7
network_name_str Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
repository_id_str
spelling O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursivaCanções de ninar - retextualizaçãoCanções infantis – retextualizaçãoCanções e música – CriançaSongChildMENDES, Aline Fabíola Freitas. O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursiva. 2017. 166f. Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Lingüística, Fortaleza (CE), 2017.Este trabalho destina-se a estudar como se dá o processo de retextualização do ponto de vista discursivo em canções para crianças. Indagamo-nos sobre o comportamento de canções que são “transpostas” de um público geral para um público específico, no caso, o infantil. Essa questão levou-nos a interrogar de que forma aspectos verbais e contextuais afetam o processo de retextualização e são por ele afetados em canções para crianças que não foram originalmente produzidas para elas. Com foco na concepção de prática discursiva, partimos da hipótese geral de que o arranjo atua como agente retextualizador ao lado de determinados aspectos contextuais (recepção, encarte do CD, DVD, clipes disponibilizados na internet, performance dos artistas nos shows), compondo um conjunto que possibilita retextualizar uma canção, alterando, por vezes, a cenografia e o ethos e tornando-a apta a ser identificada como canção para crianças. Para atingirmos este propósito, lançamos mão dos conceitos de cenografia e ethos, trabalhados por Maingueneau (2001) e dos estudos de Travaglia (2003), Marcuschi (2001) e Costa (2012), que versam sobre o fenômeno da retextualização. Além dos estudos assinalados, também fazemos uso da pesquisa desenvolvida por Coelho (2014) no que concerne ao arranjo da canção e de Sarmento (2004) ao tratarmos da concepção de infância e de suas produções culturais. A seleção do corpus de que nos valemos, 08 canções (versões originais e suas respectivas versões retextualizadas), está condicionada ao fato de terem sido originalmente gravadas em álbuns não destinados para crianças e posteriormente retextualizadas para o público infantil. A análise apontou que quanto mais próxima da cultura lúdica infantil a versão original, menos alterações são observadas em relação aos efeitos de sentido produzidos na canção retextualizada para crianças. Além disso, concluímos que o arranjo e as condições de produção e circulação das canções retextualizadas para crianças mostram-se bastante produtivos enquanto agentes retextualizadores na tarefa de promover a inserção das canções estudadas na prática lúdica infantil.Costa, Nelson Barros daMendes, Aline Fabíola Freitas2017-10-20T19:36:29Z2017-10-20T19:36:29Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfMendes, A. F. F.; Costa, N. B. (2017)http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26748porreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-10-20T19:36:29Zoai:repositorio.ufc.br:riufc/26748Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufc.br/ri-oai/requestbu@ufc.br || repositorio@ufc.bropendoar:2024-09-11T18:40:28.229364Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false
dc.title.none.fl_str_mv O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursiva
title O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursiva
spellingShingle O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursiva
Mendes, Aline Fabíola Freitas
Canções de ninar - retextualização
Canções infantis – retextualização
Canções e música – Criança
Song
Child
title_short O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursiva
title_full O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursiva
title_fullStr O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursiva
title_full_unstemmed O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursiva
title_sort O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursiva
author Mendes, Aline Fabíola Freitas
author_facet Mendes, Aline Fabíola Freitas
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Costa, Nelson Barros da
dc.contributor.author.fl_str_mv Mendes, Aline Fabíola Freitas
dc.subject.por.fl_str_mv Canções de ninar - retextualização
Canções infantis – retextualização
Canções e música – Criança
Song
Child
topic Canções de ninar - retextualização
Canções infantis – retextualização
Canções e música – Criança
Song
Child
description MENDES, Aline Fabíola Freitas. O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursiva. 2017. 166f. Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Lingüística, Fortaleza (CE), 2017.
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017-10-20T19:36:29Z
2017-10-20T19:36:29Z
2017
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv Mendes, A. F. F.; Costa, N. B. (2017)
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26748
identifier_str_mv Mendes, A. F. F.; Costa, N. B. (2017)
url http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26748
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
instname_str Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron_str UFC
institution UFC
reponame_str Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
collection Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)
repository.mail.fl_str_mv bu@ufc.br || repositorio@ufc.br
_version_ 1813028901491834880

Registros relacionados