Intervenção terapêutica para diminuição do estresse e da ansiedade com pacientes em hemodiálise

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sappi, Sarah Maria de Moura
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Oliveira, Mariana Bezerra Pinheiro de, Queiroz, Thamiris Silva de, Freitas, Barbara Pinheiro de, Pinho, Maria de Fatima Martins
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/61829
Resumo: O presente trabalho é fruto de uma experiência de intervenção terapêutica com pacientes em hemodiálise no Hospital Universitário Walter Cantídio, realizada por um grupo de extensionistas do Centro de Atenção ao Estudante e de Pesquisa do Estresse (CAEPES). A Hemodiálise trata-se de um método de depuração sanguínea extracorpórea utilizado como tratamento de pacientes com insuficiência renal crônica; remoção artificial de líquidos e produtos metabólitos incompatíveis com a vida, quando os rins não conseguem fazê-lo. Os pacientes que estão necessitando desse procedimento, geralmente, encontram-se emocionalmente abalados, pois perdem a autonomia, apresentando limitações físicas e restrições sociais; com níveis de ansiedade bastante elevados no momento do processo hemodialítico. A intervenção terapêutica tinha como objetivo a redução da ansiedade e do estresse dos pacientes enquanto realizavam a sessão de hemodiálise. Participaram das sessões um total de 15 pacientes, tendo em vista que as mesmas ocorriam no horário fixo de um grupo, porém que os mesmos ocasionalmente trocavam de horário. Constituiu-se de 8 encontros, um por semana, cada um durando em média 60 minutos e em cada um era proposta uma atividade diferente. Nos encontros foram propostas: Roda de conversa e a importância do “seu nome”; Atividade de desenho, através do qual os pacientes expressassem seus sentimentos e emoções; Aplicação de sessões de relaxamento e meditação apresentando a sua eficácia e o convite para que descrevessem como foi suas experiências e o efeito sobre o estresse. Ao final de cada encontro, os pacientes eram convidados a relatar suas impressões sobre as atividades desenvolvidas e o resultado mostrou-se positivo para os mesmos, que relataram: relembrar momentos felizes da infância; sentir-se relaxados e menos estressados; esquecer situações desagradáveis que estavam lhes angustiando antes do início da atividade.
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