O conto popular na Paraíba: um estudo linguístico-gramatical

• Autor(a) principal: Aragão, Maria do Socorro Silva de
• Data de Publicação: 1994
• Outros Autores: Borges, Francisca Neuma Fechine, Lucena, Geralda Soares, Bezerra de Menezes, Cleusa Palmeira
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
• Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41843
• topic: Cultura popular do Nordeste; Escolas rurais paraibanas; Manifestações artístico-culturais; Conto popular

A educação é um processo que se inicia e se completa na família e na comunidade, vistas como extensões da escola formal. Assim, a família e a comunidade devem fornecer meios e ambiente de estimulação ao educando, complementando e suplementando o trabalho da escola, a fim de que ele possa desenvolver plenamente suas potencialidades e tenha condições de propor alternativas úteis à sua realidade regional. A nossa zona rural e a periferia de nossas cidades, particularmente no Nordeste, são carentes dos estímulos necessários ao desenvolvimento pleno do educando, de modo a torná-lo um cidadão capaz de contribuir para o maior desenvolvimento da própria região. Portanto, torna-se um dever das instituições responsáveis pela educação formal proporcionar os meios adequados para que a família e a comunidade possam complementar e suplementar a educação formal, através da educação informal.[...]Essas considerações estão na base da pesquisa "A Cultura Popular nas Escolas Rurais Paraibanas'', em realização na Universidade Federal da Paraíba, cujo objetivo principal é a recolha, análise, reelaboração e aproveitamento das manifestações artístico-culturais usadas como formas de comunicação e expressão daquelas comunidades, tais como: contos populares, usos e costumes, crenças, lendas e mitos, música, danças, teatro, artesanato, cozinha, medicina e meteorologia popular.[...]