Educação e distribuição de renda em Fortaleza: alcance e limitações da Teoria do Capital Humano

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Monaliza de Oliveira
Data de Publicação: 2000
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/71429
Resumo: Este documento está disponível online com base na Portaria nº 348, de 08 de dezembro de 2022, disponível em: https://biblioteca.ufc.br/wp-content/uploads/2022/12/portaria348-2022.pdf, que autoriza a digitalização e a disponibilização no Repositório Institucional (RI) da coleção retrospectiva de TCC, dissertações e teses da UFC, sem o termo de anuência prévia dos autores. Em caso de trabalhos com pedidos de patente e/ou de embargo, cabe, exclusivamente, ao autor(a) solicitar a restrição de acesso ou retirada de seu trabalho do RI, mediante apresentação de documento comprobatório à Direção do Sistema de Bibliotecas.
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spelling Educação e distribuição de renda em Fortaleza: alcance e limitações da Teoria do Capital HumanoCapital humanoEducação - Fortaleza (Ceará)Distribuição de renda - Frotaleza (Ceará)Este documento está disponível online com base na Portaria nº 348, de 08 de dezembro de 2022, disponível em: https://biblioteca.ufc.br/wp-content/uploads/2022/12/portaria348-2022.pdf, que autoriza a digitalização e a disponibilização no Repositório Institucional (RI) da coleção retrospectiva de TCC, dissertações e teses da UFC, sem o termo de anuência prévia dos autores. Em caso de trabalhos com pedidos de patente e/ou de embargo, cabe, exclusivamente, ao autor(a) solicitar a restrição de acesso ou retirada de seu trabalho do RI, mediante apresentação de documento comprobatório à Direção do Sistema de Bibliotecas.A educação desempenha urn papel ativo na aferição de maior competitividade I entre as economias modernas., As nações desenvolvidas , como Alemanha, Estados I Unidos, Japão ou Suécia investiram em educação, nos três níveis, como forma de impulsionar suas economias. Essa é uma realidade ainda muito aquém nos países em vias de desenvolvimento, mas que começa a ganhar importância. A própria mudança no paradigma de organização da produção requer um trabalhador mais flexível, que saiba trabalhar em equipe e que incorpore mais facilmente as transformações do mercado dé trabalho, daí a importância do processo educativo, como formador de mão de obra mais qualificada. A teoria do capital humano procura explicar como um aumento na educação eleva a produtividade dos trabalhadores e, como corolário, os rendimentos. Pressupondo urn mercado de trabalho contínuo, onde as diferenças salariais são explicadas por diferentes níveis de escolaridade. Entretanto, a existência de diferenciações entre os ganhos obtidos por indivíduos com mesma escolaridade, mas com origem em bairros que diferem nas condições sócio-econômicas é a rincipal limitação dessa teoria. As mulheres apresentam menores condições de trabalho que os homens, denunciando uma situação de discriminação, onde elas auferem menores salários e realizam tarefas inferiores às suas habilidades cognitivas, mesmo com níveis de escolaridade similar ao dos homens, enfrentando o preconceito de empregadores, clientes e até mesmo colegas de trabalho. Diante do exposto, pode-se concluir que a teoria do capital humano realmente explica a relação entre nível de escolaridade e renda. Contudo, apresenta limitações como a descontinuidade do mercado de trabalho, através de diferenças sócio-econômicas, de raça, de sexo, etc.Rosa, António Lisboa Teles daFerreira, Monaliza de Oliveira2023-03-24T16:49:18Z2023-03-24T16:49:18Z2000info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfFERREIRA, Monaliza de Oliveira. Educação e distribuição de renda em Fortaleza: alcance e limitações da Teoria do Capital Humano. 2000. 61 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2000.http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/71429porreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-05-12T17:53:44Zoai:repositorio.ufc.br:riufc/71429Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufc.br/ri-oai/requestbu@ufc.br || repositorio@ufc.bropendoar:2024-09-11T18:16:57.781334Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false
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