A importância da biblioteca escolar na aprendizagem do aluno: um estudo acerca da formação do leitor

• Autor(a) principal: Sousa, Laiana Ferreira de
• Data de Publicação: 2013
• Outros Autores: Paes, Denyse Maria Borges, Coelho, Odete Máyra Mesquita
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
• Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39217
• topic: Bibliotecas; Humanidade; Conhecimento

As bibliotecas vêm, ao longo do tempo, sofrendo constantes transformações e desempenhando diferentes papéis na sociedade. Contudo, as mesmas sempre se fizeram presentes na vida da humanidade, devido se caracterizarem como o local que guarda o conhecimento registrado nos documentos que compõem o seu acervo, que, ao ser disponibilizado para a comunidade a que serve, poderá ser assimilado através da leitura e transformado em novo conhecimento para ser utilizado quando as pessoas dessa comunidade necessitarem de informações, para tomar decisões, desenvolver tarefas ou conhecer e lutar pelos seus direitos. Nessa sociedade, então conhecida como sociedade da informação, a biblioteca passa a emergir de forma significativa, deslocando seu foco de interesse de guarda do documento para o acesso à informação para todos do grupo a que serve. Silva (1995, p. 35) mostra que a biblioteca é um “[...] dos espaços que mais pode contribuir para o despertar crítico do aluno, tendo em vista os diferentes tipos de documentos que podem constituir o seu acervo e os variados serviços e atividades que ela pode desenvolver”.[...]